Lundgren, Eva 42, 51 n102, 91-92, 96-97 Lundgren, Max 72, 77 Lundqvist, Ulla 17 n10, 43-44, 50, 52, 54, 172 n308, 185-186, 210, 216, 226-227 Lunneblad, Johannes 155, 158, 186, 247 n435, 257 n449 Lykke, Nina 17 Mallan, Kerry 252-253 Marcus, Maria 13, 258 Martin, Bengt 209 Mazetti, Katarina 130, 256, 264 McCallum, E.L. 64 McInally, Kate 269 n475 Messerschmidt, James W. 23, 61, 87 n179, 96, 118, 122 n223 Moi, Toril 77 Montogomery, L. M. 101-102, 256 Mulvey, Laura 29, 105-106 Munck, Kerstin 26 Möller, Cannie 130, 143, 256 Mühleisen, Wencke 25 n35 Nikolajeva, Maria 37, 50 n100, 55, 57-58, 66-67, 81 n167, 84 n172, 102 n197, 104, 109 n208, 111, 116 n216, 120 n220, 128, 131 n239, 151, 177, 188-189, 228 n403, 267 Nilsson, Roddy 19 n13-14, 20, 142 Nilsson, Ulf 54 Nodelman, Perry 125-126, 134-135, 239 Nordberg, Marie 189 Nordström, Gert Z. 75 n157 316 Nordström Jacobsson, Monica 151 n269 Oinas, Elina 17 n9, 63 n131, 68 n144- 145, 165 Olsson, Belinda 223 n395 Palin, Tutta 64 n133 Paterson, Katherine 104 Paul, Lissa 44, 48, 105, 128, 188 Pohl, Peter 46, 50, 54-57, 120 n220, 130 n238, 143-145, 148-149, 151 n269, 154-155, 169-173, 177, 179-180, 191, 196, 208, 210-211, 214, 216-217, 222, 226-227, 231, 233, 236 n417 Potter, Beatrix 134 Pratt, Annis 60, 81-82 Rabinow, Paul 20 n16 Ramazanoglu, Caroline 64 n134 Reuterswärd, Maud 96, 147 Reynolds, Kimberly 47-48 Rich, Adrienne 21-22, 201, 250, 252 Richard, Anne Birgitte 258 n453 Romøren, Rolf 92 Roof, Judith 36-37, 80 153, 190 Rosenberg, Tiina 15 n4, 23-26 Rossi, Leena-Maija 126 Rubin, Gayle 21, 31-33, 123-124, 231, 282, 289 Rättyä, Kaisu 43 n83-84, 57 n120, 126 n229 Saarikoski, Helena 41 Salih, Sara 26 n39 Salinger, J. D. 80, 196, 232-233 Schmidl, Helen 45 n89
Sedgwick, Eve Kosofsky 27-28, 153, 206-207, 237, 270 Skeggs, Beverly 29-30, 142, 145-146, 148-149, 154, 164, 177, 186, 203 Skugge, Linda Norrman 223 n395 Smirthwaite, Goldina 249 n437 Stacey, Jackie 106-107 Stephens, John 48 n98, 86, 92, 99, 103 n198, 118-119, 123, 126 n228, 128, 189, 259-260, 262 Svensson, Sonja 17 n10, 43-44, 52 n103, 130 n238, 143 n251 Talvik, Liina 133, 143 Thulin, Kristina 224 n397 Thorvall, Kerstin 105, 108 Toijer-Nilsson, Ying 52, 55 Toker, Leona 64 n137 Torell, Ulrica 166 Trites, Roberta Seelinger 46-47, 80, 95, 101 n196, 109-110, 112 n212, 130-131, 138, 166-167, 190, 192- 193, 203-204, 208-209, 211, 215- 216, 241, 250, 253 Wahl, Mats 45 n89, 50, 54-55, 144, 184-186, 189, 193-194 Wahldén, Christina 133, 143 Warhol, Robyn 29 n52, 107 Williams, Anna 26 Winberg, Anna-Greta 147 Westlund, Jennie 68, 71 Wilkie-Stibbs, Christine 62 n129 Åhmansson, Gabriella 101-102 Öhrn, Magnus 91 n182 Östergren, Jenny 224 n397 Österlund, Maria (Mia) 31, 36, 43-45, 51 n102, 53-54, 56-57, 66 n140, 86 n175, 118-119, 122, 128 n236, 132, 143-147, 157, 160 n258, 161, 169, 171, 174 n312, 175-177, 180 n323-325, 185, 188, 211, 226 n400, 233, 245, 248, 25, 257, 267, 275, 288 317
- Page 2 and 3:
Foto: Robert Seger Mia Franck är l
- Page 4 and 5:
CIP Cataloguing in Publication Fran
- Page 7 and 8:
Förord En kollega påpekade: tänk
- Page 9 and 10:
vi skrattat medan vi stretat med v
- Page 11:
3 Våldsam norm 141 Flankflickan so
- Page 14 and 15:
talet har sexualiteten varit ett å
- Page 16 and 17:
Min strävan är att blottlägga de
- Page 18 and 19:
söka hur kategorier samverkar och
- Page 20 and 21:
tet. 15 Makten är sammankopplad me
- Page 22 and 23:
eskriver alla nivåer och erfarenhe
- Page 24 and 25:
24 1. queer som synonym för lesbis
- Page 26 and 27:
edogör Eva Heggestad, Maria Karlss
- Page 28 and 29:
främst heterosexuella normbrott sa
- Page 30 and 31:
för den manliga blicken. En kvinna
- Page 32 and 33:
mala och naturliga, medan den yttre
- Page 34 and 35:
Heterosexualiteten i förhållande
- Page 36 and 37:
sexualiteten rubbar betydelser i be
- Page 38 and 39:
komplexa eftersom de påminner om m
- Page 40 and 41:
40 • • • • maturity/immatur
- Page 42 and 43:
ställs i den specifika situationen
- Page 44 and 45:
Värderingar och mönster (1984). 8
- Page 46 and 47:
medelklassbarn skulle få tillgång
- Page 48 and 49:
av att hon samtidigt har en pedagog
- Page 50 and 51:
ildar sprickor i ordningen har där
- Page 52 and 53:
sioner om samhällsförändring och
- Page 54 and 55:
Mattias Fyhr läser Juliane och jag
- Page 56 and 57:
or har ett incestuöst förhålland
- Page 58 and 59:
förväntningsmönster. Intresset r
- Page 60 and 61:
2 Bruten romans Flickan i ungdomsro
- Page 62 and 63:
lokala hegemoniska maskuliniteten.
- Page 64 and 65:
inom olika feministiska teorier. 13
- Page 66 and 67:
snarast förminskat den på bekostn
- Page 68 and 69:
”normal”. 144 Samtidigt är den
- Page 70 and 71:
70 ögongloberna som värker och he
- Page 72 and 73:
Annikas uppvaknande som en kollekti
- Page 74 and 75:
att hon ska bo hos mammans kusin oc
- Page 76 and 77:
påverkat henne: 76 Långsamt uppt
- Page 78 and 79:
78 din är ju alldeles blöt ... s
- Page 80 and 81:
den heteronormativa sexualitetsdisk
- Page 82 and 83:
del av den kvinnliga utvecklingsrom
- Page 84 and 85:
kan förklaras utgående från gene
- Page 86 and 87:
Lennart spelar gitarr och sjunger b
- Page 88 and 89:
detta blir ett sätt att frånta Le
- Page 90 and 91:
är beredd att underordna sig det s
- Page 92 and 93:
sexualitet och makt betingar varand
- Page 94 and 95:
därmed tydliggjord som en förhand
- Page 96 and 97:
Connells och Messerschmidts tredela
- Page 98 and 99:
98 Överraskningen gjorde honom or
- Page 100 and 101:
ligen talat ihop sig innan, dels bl
- Page 102 and 103:
och äktenskap, å andra sidan hål
- Page 104 and 105:
omvälvningen äger rum. 199 Maria
- Page 106 and 107:
looked-at-ness, det vill säga kvin
- Page 108 and 109:
fall försöka: 108 - Vill du gå m
- Page 110 and 111:
Skrivandet gör flickan medveten om
- Page 112 and 113:
hennes svar men också i att hon vi
- Page 114 and 115:
mognadsimperativ beskriver Eckert h
- Page 116 and 117:
i fel person är ett laddat ämne o
- Page 118 and 119:
Pojkens relation till flickskapet D
- Page 120 and 121:
Modersrelationen ligger alltså som
- Page 122 and 123:
görs. 223 I Österlunds tredelade
- Page 124 and 125:
där normativ sexualitet bland anna
- Page 126 and 127:
yte får för själva innehållet i
- Page 128 and 129:
par hennes handling och använder d
- Page 130 and 131:
got sätt vägleda hjälten på han
- Page 132 and 133:
örliga och verbala. Medan Elias is
- Page 134 and 135:
material svarar på frågan om hur
- Page 136 and 137:
136 Julia ser förvirrat mot hallen
- Page 138 and 139:
sättet på vilket karaktärerna be
- Page 140 and 141:
mantiska paradigmet som anpassar ka
- Page 142 and 143:
hos karaktären om hur maktförhand
- Page 144 and 145:
kontrasteras mot huvudpersonen och
- Page 146 and 147:
Vikten av att kontrollera det egna
- Page 148 and 149:
sättning. 263 Flickan förväntas
- Page 150 and 151:
då hon jämför sin ensamförsörj
- Page 152 and 153:
ningar. Polisen verkar ha förlorat
- Page 154 and 155:
Lotta är ständigt övervakad och
- Page 156 and 157:
nödvändigt: 156 [...] du hörde h
- Page 158 and 159:
kontrollera sig själv är medveten
- Page 160 and 161:
Gunilla är den flankflicka som fra
- Page 162 and 163:
Hon är ändå populärare än vad
- Page 164 and 165:
164 betraktade henne som en jämlik
- Page 166 and 167:
sorts mognad innebär, i det här f
- Page 168 and 169:
168 På hemvägen var jag jätterä
- Page 170 and 171:
170 Tjejerna bara hängde där, som
- Page 172 and 173:
172 SUSSYMÄNNEN SNART FAST, SUSSYS
- Page 174 and 175:
174 sen vill kommentera eller tala
- Page 176 and 177:
Fredde har uppmärksammat sin mamma
- Page 178 and 179:
178 när hon blivit elva. [...] jag
- Page 180 and 181:
Fredde hoppas på att få höra Jes
- Page 182 and 183:
182 det här [...] vilken soppa bar
- Page 184 and 185:
upptäcka att flickskapet även inn
- Page 186 and 187:
ningen. 330 Flickan blir det undant
- Page 188 and 189:
med psykologen har inletts med att
- Page 190 and 191:
stereotypt maskulint. Halberstam po
- Page 192 and 193:
form av straff eller fördömande.
- Page 194 and 195:
ambition i sitt skrivande. Marie å
- Page 196 and 197:
verkar vara ett sätt att övertyga
- Page 198 and 199:
Maries sökande efter sig själv in
- Page 200 and 201:
motståndet mot överträdelserna b
- Page 202 and 203:
Katrin ägnar sig åt. Marie vill i
- Page 204 and 205:
agera även om aktörskapet också
- Page 206 and 207:
4 Heteronormativt (av)brott I de f
- Page 208 and 209:
skenbart och tidvis även bokstavli
- Page 210 and 211:
kan det uttryckligen vara för att
- Page 212 and 213:
dottern ett sätt för Lotta att un
- Page 214 and 215:
medan mamman finns i bakgrunden. Pa
- Page 216 and 217:
innebär att både symboliskt och p
- Page 218 and 219:
218 [Kicki] bara ler där på bilde
- Page 220 and 221:
sak att både tiga och uttrycka sig
- Page 222 and 223:
elationen. Den brutna flicklojalite
- Page 224 and 225:
i jeans (1997) 396 , X-märkt (1997
- Page 226 and 227:
av den sexuella framställningen st
- Page 228 and 229:
228 [...] något händer inuti min
- Page 230 and 231:
långa men ger ändå mer tid till
- Page 232 and 233:
sexualitet konstrueras för att upp
- Page 234 and 235:
mar honom ytterligare från gemensk
- Page 236 and 237:
versa beteendet sammantaget blir en
- Page 238 and 239:
skap förändras med vänskapen til
- Page 240 and 241:
och för första gången i sitt liv
- Page 242 and 243:
Homosexualiteten upplevs som störa
- Page 244 and 245:
pojkskap eller flickskap och i mind
- Page 246 and 247:
246 ”Du, den där bruden som går
- Page 248 and 249:
de hela tiden föremål för värde
- Page 250 and 251:
mang, antas ha regelbunden tillgån
- Page 252 and 253:
252 Juliane gruffade lite till och
- Page 254 and 255:
Kim skriver på för att visa hur d
- Page 256 and 257:
klänningar. Kim som berättare ver
- Page 258 and 259:
lighet är däremot skärskådande
- Page 260 and 261:
mognar både som flicka/kvinna och
- Page 262 and 263:
Kim känner sig osäker på hur Jul
- Page 264 and 265:
sluta vara flicka. Snarare hittar h
- Page 266 and 267: 266 en djup klar göl långt inne i
- Page 268 and 269: går ut i sina häxklänningar efte
- Page 270 and 271: Ambjörnsson som en närvarande fr
- Page 272 and 273: vänskapen och i hur närheten till
- Page 274 and 275: åldersindelade. För karaktären
- Page 276 and 277: (Hetero)sexualiteter Min frågestä
- Page 278 and 279: inom ramen för maskulinitetskonstr
- Page 280 and 281: även motverkas eftersom sexualitet
- Page 282 and 283: den Gayle Rubinska yttre cirkeln. D
- Page 284 and 285: ståelsen av hur sexualitet kan ges
- Page 286 and 287: Summary Empowered Innocence Heteros
- Page 288 and 289: called broken romance, I use Maria
- Page 290 and 291: lence since that which is expressed
- Page 292 and 293: Litteraturförteckning Primärlitte
- Page 294 and 295: Kolterjahn, Marika (1999). I vänta
- Page 296 and 297: Sekundärlitteratur Ahlbeck-Rehn, J
- Page 298 and 299: Cart, Michael och Jenkins, Christin
- Page 300 and 301: Franck, Mia (2008). ”Öronbedöva
- Page 302 and 303: Kulick, Don (2003). ”No.” Debor
- Page 304 and 305: Nikolajeva, Maria (1999). ”Janne,
- Page 306 and 307: Rosenberg, Tiina (2002). Queerfemin
- Page 308 and 309: Tidskrift för litteraturvetenskap
- Page 310 and 311: Österlund, Maria (2003b). ”Valon
- Page 312 and 313: I väntan på liv (Kolterjahn) 13-1
- Page 314 and 315: Personregister Ahlbeck-Rehn, Jutta
- Page 318 and 319: Skrifter utgivna av Svenska barnbok
- Page 320 and 321: 78 Ulfgard, Maria: För att bli kvi
- Page 322 and 323: 98 Klingberg, Göte: Pictures for c
- Page 324: ör att mogna på en heterosexuell