Frigjord oskuld - Doria

ler i ungdomsboken. 107 Hon utgår från flickans perspektiv och hur hon
förstår sin situation i förhållandet till de familjeförhållanden hon lever i.
Den borgerliga familjen och dess inramning blir därför betydelsebärande
som fångenskapssymbol. Edström poängterar att Beckman i flera av sina
böcker utnyttjar dockskåpssymbolik som en begränsande omgivning
som flickor måste förhålla sig till. 108 Till skillnad från Edström intresserar
jag mig inte endast för flickans berättelse i romanen. Detta för att jag
tolkar pojkperspektivet som mer avgörande än flickans mognadsprocess.
Jag vill utröna hur de två huvudpersonerna, både flickan och pojken, förhandlar
om det våld som utövats och hur detta påverkar skildringen av
sexualiteten i relationen.
Avvikande begär – en iscensatt handling
Juliane och jag/Duktig pojke!
I Inger Edelfeldts Juliane och jag (1982) fungerar vänskapen mellan huvudpersonen
Kim och hennes nyfunna vän Juliane som en arena för flickskapet.
Gemenskapen etableras genom det delade intresset för skräckromantik,
flickorna läser samma böcker och skriver egna alster. Dessutom
ägnar de sig åt att hålla seanser för att frammana djävulen.
Inger Edelfeldts författarskap präglas av att hon skriver både för vuxna
och barn/unga, vilket också Maria Österlund redovisar för då hon
diskuterar Edelfeldts författarskap och hur flickskildringen är en central
del av hennes böcker. 109 Österlund diskuterar romanen som en del
av Edelfeldts flickuppväxttrilogi i Missne och Robin (1980), Juliane och
jag samt Drakvinden (1984). Hon analyserar hur flickvänskap, sexualitet
och en mörk sida av jaget nyanserar Edelfeldts flickskildring. 110
107 Vivi Edström (1984a). ”Fångenskapssymboler i ungdomsboken.” Ungdomsboken.
Värderingar och mönster. Vivi Edström och Kristin Hallberg (red). Stockholm: Liber
förlag. s 69-96.
108 Edström (1984a). s 87.
109 Österlund (2005). s 52-55.
110 Mia Österlund (2003a). ”Mellan mönsterflicka och monsterflicka. Flicksexualitet
och förklädnad i Inger Edelfeldts fantasyroman Missne och Robin.” Kunskapens hugsvalelse.
Litteraturvetenskapliga studier tillägnade Clas Zilliacus. Michel Ekman och Roger
Holmström (red). Åbo: Åbo Akademis förlag. s 91.
53