Ciencias Naturales - Ministerio de Educación

Trabajo en ciencias
Observo y pregunto
Recuerde pedir los materiales con anticipación.
Para realizar esta experiencia, pídales que se reúnan en grupos de cuatro o cinco
estudiantes. Bríndeles el material sobre el ciclo de vida del caracol para que puedan
investigar y responder las preguntas. Al finalizar y antes de realizar el experimento
haga una puesta en común con las respuestas de los diferentes grupos.
Utilice la información complementaria.
Experimento
Pueden realizar un solo caracolario en un acuario grande o realizar en grupos
caracolarios más pequeños en recipientes plásticos.
Entrégueles a sus alumnos las siguientes instrucciones:
1. Agreguen tierra a la caja plástica.
2. Humedezcan la tierra y agreguen hojas y tapitas con agua.
3. Dejen a los caracoles en su caracolario.
4. Tapen la caja con plástico y hagan algunos orificios con un alfiler para que entre
aire.
5. Dejen el caracolario en un lugar que le llegue sombra. Recuerden humedecer la
tierra y cambiar las hojitas para que los caracoles puedan alimentarse.
Analizo y comunico
El punto a y b de esta sección deben trabajarlos en grupo pero completar la tabla
de forma individual.
Es muy importante que dejen registrado a través de dibujos, anotaciones o fotos si es
posible, lo que observan en el caracolario al iniciar el experimento.
Pasadas 3 semanas el objetivo es que los estudiantes descubran, mediante la
observación, algunas características del ciclo de vida de los caracoles: si las condiciones
fueron las óptimas quizás los caracoles pongan huevos, si es así, pregunte: ¿cómo son
esos huevos?; ¿cómo son los caracoles al nacer?; ¿tienen caparazón?
Pídales que realicen los puntos c y d en forma grupal y luego de dibujar los eventos
que más llamaron su atención los comparen con los demás grupos.
Información complementaria
Reproducción del caracol
El caracol es sexualmente, un hermafrodita incompleto. Aunque tiene órganos
sexuales masculino y femenino, necesita unirse a otro para procrear. Todos
pueden poner huevos. En el momento de la apareación, se les puede observar
en la parte derecha de su cabeza, a unos 3 mm del ojo, una protuberancia
calcárea que será introducida por y en cada uno de los individuos de la pareja.
Transcurridos unos días después alguno de los individuos hará un agujero de
unos 4 cm. en la tierra, introducirá su cabeza y dedicará unos dos días a poner
unos pequeños huevos blancos. Juntos y tapados con la tierra y el moco
eclosionaran entre el día 18 y 20. Los pequeños permanecerán algunos días en el
interior de la tierra alimentándose y saliendo por ellos mismos al exterior.
Durante los primeros días los pequeños presentan un aspecto nacarado y
transparente, dejando ver tras la cáscara el movimiento de alguno de sus órganos
internos. La puesta media puede ser de unos 80 huevos. La mayoría de ellos
llegaran a buen término, siendo las bajas menores al 10%.
Recuperado de: http://caracoldeoro.galeon.com/
Sugerencias metodológicas - Unidad 1
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