16.07.2013 Views

Restituerende faktorer i gruppemusikterapi med psykiatriske patienter.

Restituerende faktorer i gruppemusikterapi med psykiatriske patienter.

Restituerende faktorer i gruppemusikterapi med psykiatriske patienter.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Hvor er følelserne<br />

begravet ?<br />

(Individuelt tema<br />

valgt af patienten)<br />

12.<br />

Bach, Koncert for<br />

2. Violiner<br />

(largo)<br />

Miljø skabt af<br />

musikken, møde<br />

<strong>med</strong> hus<br />

og senere forældrenes sommerhus.<br />

2.) Kommunehospitalet lige før<br />

indlæggelse. Ville ikke være nogen af<br />

stederne.<br />

Bedre at være kommunehospitalet, var<br />

som at være faldet ned fra himlen, som at<br />

være en uden historie/fortid. Var til sidst<br />

på strand, et bedre sted at være.<br />

(Efter. Taler om at være på vej. “Som at<br />

være i et tog - kan lide at rejse, men når<br />

hun kommer til stationen bliver hun<br />

indhentet af depressionen. Siger at hun<br />

ikke kan finde musikken og glæden - at<br />

“musikken bliver opslugt af tomheden”.)<br />

(før: Synes hendes opvækst er slået helt<br />

fejl. Føler at behandlerne ikke ved, hvad de<br />

skal stille op <strong>med</strong> hende. “Har afleveret sig<br />

selv på SHH”. Faderen har sagt at hun har<br />

ødelagt familien. Kan nu se at faderen selv<br />

har været syg. - Efterfølgende samtale i<br />

gruppen om roller i familier.)<br />

Går på varm asfalt på bare tæer i ørken<br />

<strong>med</strong> højhuse. Hovedet som nuværende<br />

alder kroppen og tøjet er som en lille pige.<br />

Føler sig selvsikker, men solen smelter<br />

hendes krop til et skelet.<br />

Kommer til et lille hus lavet af skumplast<br />

eller råddent træ, kan pille det fra<br />

hinanden <strong>med</strong> fingrene. Følte sig trist over<br />

at huset var tomt. Der var 2<br />

impressionistiske billeder på væggen i<br />

stedet for vinduer. På den anden side af<br />

huset er det stjerneklar nat og koldt som i<br />

negative momenter. Efter lytningen taler B om<br />

at være “på vej”. Det er positivt for hende så<br />

længe hun er aktiv/rejser, men ophold/”at<br />

være et sted” bringer depression. Historien er<br />

billede på at hun ikke kan hvile i sig selv.<br />

Undermusiklytningen finder hun dog et<br />

opholdssted, hvilket jeg har valgt at<br />

kategorisere som et håb (IIIa) og et<br />

“beskyttelsessted” (Va).<br />

På flere måder en af de væsentligste sessioner.<br />

B reflekterer over sine udsagn efter lytningen<br />

og erkender at hendes situation er vanskelig.<br />

Billederne illustrerer meget tydeligt hendes<br />

situation og aktuelle selvopfattelse. Selvbilledet<br />

af at stadig føle sig som en lille pige indeni, er<br />

mere almindeligt genkendeligt (normalt) end<br />

tidligere udsagn om selvopfattelsen f.eks. lille<br />

og uden ansigt. (Billedet er også relateret til<br />

session 4, hvor hun oplever sig selv som lille<br />

person sammen <strong>med</strong> faderen, men er ude af<br />

stand til at blive i denne del af historien). Jeg<br />

antager, at der er foregår en begyndende<br />

samling af selvet, fra “at være lille uden<br />

ansigt” i session 10 - til “ hovedet er som mit<br />

nuværende - men kroppen er som en lille<br />

piges.” i aktuelle session. Omgivelserne i<br />

billederne er præget af modsætninger:<br />

ørken/højhuse og ørkenhede / ørken kulde om<br />

170<br />

Musik ref.<br />

eksplicit<br />

I a+c<br />

VI<br />

II b<br />

III c<br />

VIIIa

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!