Restituerende faktorer i gruppemusikterapi med psykiatriske patienter.

I forhold til fortolkningsperspektiver i musikterapeutisk forskning udfra
improvisation foreslår Ruud (1998) i artiklen Science as Metacritique, at man
udvikler nogle fortolkningsredskaber, som gør det muligt i terapisituationen at læse
interaktionen mellem triaden - de musikalske strukturer, klientens oplevelser, og
terapeutens interventioner. Ruud: One possible strategy in the deconstructions of the
triadic process would be to postulate the whole music therapy situation as a text. Ruud
anfører efterfølgende, at musikterapeuter dermed kunne drage fordel af hele det
humanistiske forskningsområde, herunder f.eks. litteratur, kulturstudier, narrative
analyser, retorik, tegnanalyse (semiotik), strukturel analyse osv.. Dette kunne, efter
min opfattelse, ligeledes gælde for forskning i GIM, og er derfor relevant i forhold til
mit projekt, fordi patientens oplevelser under musiklytningen formuleres sprogligt,
ofte udtrykt i metaforiske vendinger, som naturligt danner basis for en narrativ
analyse, der skal forstås ift. klientens biografi.
Uddybning af primære videnskabsteoretiske paradigmer
I det følgende vil jeg beskrive Grounded Theory (GT) og hermeneutiske retninger
som jeg primært refererer til i projektet.
Grounded Theory
Grounded Theori er en kvalitativ forskningsmetode af teoriopbyggende type.
Grounded Theory er udviklet af Glaser og Strauss (1967), og senere bearbejdet af
Strauss og Corbin (1990) indenfor forskning i sociale forhold. Grounded Theory er
en teoriudviklingsmodel, hvor teorier er "grounded" i selve materialet. Metoden har
til hensigt at generere og teste teorier. Glaser og Strauss er af den opfattelse, at
teoriudvikling er af central betydning, hvis man vil opnå større indsigt i sociale
fænomener. Metodens redskaber er dannelse af kategorier og subkategorier af
observerbare data udfra en bestemt kodning/mærkning, som man ved nærlæsning
af materialet synes er dækkende. Senere i processen stilles så spørgsmålet, om de
valgte betegnelser er dækkende i forhold til de oprindelige fænomener
undersøgelsen omfatter. Metoden sigter mod i nydannelse af teori, og tidligere
teorier er derfor ikke så interessante. Et væsentligt aspekt ved denne metode er, at
den giver mulighed for nytænkning og udelukker at man “presser” eksisterende
teorier ned over hovedet på givne data. Et aspekt jeg vil omtale nærmere i næste
afsnit om ændring af fokus for analysen af patienternes udsagn under musiklytning.
75