Restituerende faktorer i gruppemusikterapi med psykiatriske patienter.

28.
Pachelbel:
Canon i D
Tur på strand, byg
din hytte.
(egentlig vred over opgaven. Føler sig
trængt op i en krog. Se om han er så
sur på kontaktpersonen at han vil
snakke med ham om det. Låser sig
inde på sit værelse, spiser ikke og taler
ikke med nogen.)
(før: “Det er rigtigt sovevejr” - smiler.
Har tænkt meget over sin “opgave”
med at skrive om sig selv - ikke
kommet i gang - det skal være perfekt.
Gælder alle aktiviteter. Blev skuffet og
vred over afslag fra personalet, om at
følge ham til Roskilde. Tog selv af sted
og klarede turen fint. Sejr.
Tog toget til København, som før han
blev syg havde avis med. Tænkte ikke
på at smide sig ud foran toget. Tog
linie 10 som tidligere - fuld af folk -
læste avis.
Følte sig både glad og ked af det -
glad for billedet - ked af at han endnu
ikke kan færdes som tidligere. Er ved
at græde.
(efter: Har det som beskrevet. Lidt
smilende - grådlabil. Vil tage en
hylekoncert på Afd. - i enrum.)
“trængt op i en krog” under kategori VIII “ Metaforer”.
Efter min opfattelse tager C imod hjælp i flere
situationer i terapien, men måske er han stadig
bange for at miste kontrol, selvom anvendelsen af
udsagnet er klichepræget.
Før lytning transformerer C følelser af vrede og
skuffelse til handling på praksisplanet med en
vellykket udgang. Analogt hertil ses Cs aktivitet i
session 15 (tilfredsstillende at hakke i muren) og 16
( går gennem tornekrat- endnu smukkere på den
anden side).
C genoplever tur med toget før han blev syg.
Oplevelsen indebærer en bearbejdning og
“realitetstestning”, idet en togtur for år tilbage udløste
Cs krampetilstand som var begyndelsen til hans
sygdomsforløb. Er i stand til at rumme ambivalente
følelser og viser sygdomsindsigt. Han er også
opmærksom på, at han ikke tænkte på at smide sig
ud foran toget. Følger heller ikke guidningen denne
gang, måske fordi han kun hører det første ord eller
fordi togturen spontant kom frem. Bliver
følelsesmæssigt berørt, tilsyneladende uden at blive
alt for overvældet.
Det er også muligt at en del af den triste følelse
hidrører, at han skal holde op i gruppen - men dette
nævner han ikke selv.
Der ses en tydelig sammenhæng mellem temaet C er
optaget af før lytningen og det er kommer op under
lytningen. At han føler sig både glad og ked af det, ser
jeg som en evne til at rumme ambivalente følelser
(IIIc)
I b
III c
I c
III b
IV b
215