Restituerende faktorer i gruppemusikterapi med psykiatriske patienter.

af, ligesom jeg udfra min baggrund forsøger at fortolke patientens oplevelser. Det
spændende er, at selvom jeg selv og patienten konstruerer vores historier, er
patientens beskrivelser af sine oplevelser under musiklytningen tæt på oplevelsens
udspring. Denne del af undersøgelsen hører derfor hjemme under position D – til
dels i retning mod E. ( Se forskningsdesign, undersøgelsesmetode II side 117 ff.)
En anden måde at angive min videnskabsteoretiske position indenfor det kvalitative
spektrum er at bruge en model af Aigen, som ses i bogen Music Therapy Research
(Wheeler 1995). Aigen har under overskriften: Mapping the Terrain: Qualitative
approachs to Research kategoriseret kvalitative forskningstiltag. På baggrund af
Tesch (1990) som fandt hele 40 typer af kvalitativ forskning som hun
”destillerede” til 26, gengiver Aigen 4 kategorier, som han fandt var dækkende for
de oprindelige 26 typer.
I . Sproglige karakteristika ( Characteristics of Language)
II: Opdagelse af regelmæssigheder ( Discovery of Regularities)
III. Betydningsdannelse (Elaboration of meaning)
IV. Refleksion (Reflection)
Disse kategorier efterfølges i Aigens artikel af en subkategorisering af punkterne II
og III som efterfølgende vises, idet skemaet anskueliggør, hvor i det kvalitative
forskningsområde mit projekt er placeret.
72