Restituerende faktorer i gruppemusikterapi med psykiatriske patienter.

måneder, og gerne 1 – 2 år, med en mødefrekvens en gang ugentligt.
Mht. til ny forskning med samme patientkategori, vil jeg foreslå et nyt projekt i
lighed med det beskrevne, men af 1-2 års varighed. Det kunne desuden overvejes
at optage sessionerne på bånd/cd, hvis dette er muligt mhp. indsamling af
datamateriale. Mht. anden ny forskning i receptiv musikterapi i GIM sammenhæng,
ville videooptagne single-case forløb være af interesse.
Sammenfatning: Teori om forholdet mellem selvobjekter,
psykologiske forsvarsmanøvrer og restituerende faktorer i receptiv
musikterapi ud fra GIM
I min oprindelige opbygning af afhandlingen var det min hensigt at benytte en ORT
optik til belysning af de empiriske data. Der er tale om et eksplorativt studie af et
nyt felt inden for musikterapi og psykoterapi, og der eksisterer ikke en teori på
dette område, der detaljeret kan beskrive virkningsforholdet. Det gik derfor op for
mig undervejs i opbygningen af studiet, at en mere induktiv empiristyret
teorigenererende undersøgelsesstrategi ville være bedst til at belyse data. Jeg
valgte derfor en model inspireret af GT. Inspireret af GT, har jeg opdelt teksten i
små enheder med det formål at opnå overblik til at finde virksomme temaer og
sammenhænge i patientens historie. Mht. resultatet af anvendelsen af GT, har jeg
fundet, at GT har været en stor hjælp i konstruktionen af kategorierne, og som en
begrebslig støtte har metoden ført til et generelt overblik og til dannelse af
kernekategorier, som første skridt i en teoridannelse, teorigrundlaget. GT har ikke
direkte vist vej til en helt ny teoridannelse, men jeg har belyst virkningsfaktorerne i
den vertikale analyse udfra GT i et procesperspektiv. Dette har ført mig videre til at
belyse de positive resultater i et felt mellem GT, ORT og narrativ teori. GT
grundlaget peger for mig videre mod en nyforståelse af ORT og imod en teori om
narrativernes betydning. 80 Der er heri byggesten til en teori om forholdet mellem
80 Jeg har derved benyttet mig af ”flexibility of method” (Aigen i Wheeler s. 297)
hvor Aigen bl.a. skriver at ” These include… allowing for the evolution and openness
of the research focus, and generating research method appropriate to the content,
rather than the reverse. Dette betyder at de grundlæggende teoribyggende
elementer, videreføres i en fortolkende kontekst. (Bruscia i Wheeler 1995, s. 324)
327