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»Und keiner hat sich gekümmert!«
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Inhalt 6 Vorworte 6 Gegen das Verge
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Gegen das Vergessen Im Rückblick i
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»Wer Ohren hat, zu hören, der hö
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1. Über diese Dokumentation »Das
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Als zweites Ziel setzte sich der AK
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Heimentlassung zusammengetragen (3.
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2. Die allgemeinen Rahmenbedingunge
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Kinder, halbgeschlossene oder ganz
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Dieser Zustand änderte sich erst E
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Die Fürsorgeerziehung Anders als d
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Hierzu ist noch einmal der bereits
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Gefahr wahrgenommene Interesse an K
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eale Welt vorbereiten würde. Damit
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3. Die Praxis der Heimerziehung: Er
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• die damaligen kommunalen Kinder
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Beispiele: 1. Das Kind wurde unehel
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individuellen Erfahrungen sich star
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Immer abgehauen und wieder eingewie
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In einer Nacht- und Nebelaktion aus
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Die Verpflegung Allgemeine Klagen
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Wenn sich eine persönliche Bindung
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anders als im Alltag. Aus katholisc
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Für sechs Wochen unter die Treppe
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3.3.7 Die Beschulung der Kinder in
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Englischunterricht im Schlafanzug Z
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Mit sechs Jahren fünf Stunden Arbe
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Gruppenschläge mit Holzlatschen Au
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sie Kinder und Jugendliche gleichge
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Eine in einer Behinderteneinrichtun
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kommen und mit Unterstützung eines
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sowie Prügeleien und gegen Ende de
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hafte Erfahrung meist leichter in s
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Im Krankenhaus lernte die Jugendlic
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Der Aufenthalt im Stephansstift wur
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Zum weiteren Lebensweg »Die positi
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Weil es mit den Lehrstellen nicht k
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4. Die Praxis der Heimerziehung: Di
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Zusammenbruch, dass viele Arbeitsbe
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Die beachtliche Kapazität des Elle
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In Bremerhaven konnte das ebenfalls
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»keine wesentlichen Beanstandungen
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Lehrlinge relativ problemlos durch
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Das Säuglings- und Kinderheim Am F
- Seite 90 und 91: »Sie wühlen die uns oft mit Mühe
- Seite 92 und 93: »Es sind unzählige Gründe, die i
- Seite 94 und 95: gab es nie mehr als 70 belegte Plä
- Seite 96 und 97: In der Zeit der Senatorin musste au
- Seite 98 und 99: und 1978 ein. Sie begann mit dem er
- Seite 100 und 101: Die Planung wurde im Jahre 1975 von
- Seite 102 und 103: Zwischenzeitlich erreichte die Stud
- Seite 104 und 105: zelner Kinder, die Einrichtung eine
- Seite 106 und 107: »Die Arbeit war für mich ein Trau
- Seite 108 und 109: Nach Absenkung des Volljährigkeits
- Seite 110 und 111: im Vergleich mit Heimen freier Trä
- Seite 112 und 113: 5. Zusammenfassung, Bewertung und K
- Seite 114 und 115: Auch die wichtigsten zeitlichen Zä
- Seite 116 und 117: Jahren finden sich auch Ansätze zu
- Seite 118 und 119: 5.3 Konsequenzen der Vergangenheit
- Seite 120 und 121: verankert wie Ausbildungsstandards
- Seite 122 und 123: Aufgrund ihres oft besonderen Leben
- Seite 124 und 125: 29 Hierauf hat, am Beispiel Andreas
- Seite 126 und 127: Anmerkungen zu Kapitel 3: Die Praxi
- Seite 128 und 129: 162 In Bremen war 1946 von 5456 Mä
- Seite 130 und 131: 259 So die Konzeptbeschreibung in:
- Seite 132 und 133: 348 Freundeskreis der Familienkinde
- Seite 134 und 135: 437 Blandow, Jürgen u.a. (Hg.): He
- Seite 136 und 137: Lempp, Christoph: Arbeitszeit in Ki
- Seite 138 und 139: Ramsauer, E./Schlicht, E./Hochhuth,
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