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In einer Nacht- und Nebelaktion aus der Pflegefamilie
ins Dorotheenheim
Nachdem ihre Mutter neu geheiratet, und sie nicht mehr in
die Pläne der neuen Familie passte, gab man sie in das Kinderwohnheim
Metzerstraße. Von dort wurde sie in eine Pflegefamilie
vermittelt. »Eigentlich kam ich mit meiner Pflegemutter,
bei der ich seit meinem achten Lebensjahr lebte, ganz
gut zurecht, erst in der Pubertät gab es häufiger mal Streit. Sie
hatte immer Angst, dass ich mich mit Jungen einlasse, obwohl
ich von denen noch gar nichts wissen wollte. Es war ihr Problem.
Sie löste es damit, dass sie in Bremen beim Fürsorger
anrief. Der kam dann, ohne dass man mich vorgewarnt oder
mir irgendwas erklärt hatte, eines Tages vorgefahren, lud mich
in einer Nacht- und Nebel-Aktion in sein Auto ein und brachte
mich ins Dorotheenheim.« (G 21, JA Bremen, 1963)
Der ›Schande‹ wegen in ein Heim für ›gefallene
Mädchen‹
Der Mutter war das Sorgerecht für ihr unehelich geborenes
Mädchen, der Vater war Besatzungssoldat, entzogen worden.
Das Kind kam bereits mit wenigen Monaten in das Säuglingsheim
Speckenbüttel. Von dort nahm eine Pflegefamilie sie
auf. »Mit 16 wurde ich dann schwanger. In meiner Pflegefamilie
hatte ich jetzt schon 14 Jahre gelebt. Die meiste Zeit hab ich
gedacht, dass sie meine Eltern sind, obwohl ich bei ihnen viel
auszuhalten hatte. Als junges schwangeres Mädchen wurde
ich meinen Pflegeeltern dann zu viel. Sie schoben mich wegen
›der Schande‹, dass der Vater meines Kindes Ausländer war
und ›weil der Apfel eben nicht weit vom Stamm fällt‹, einfach
ab. Das Jugendamt hat sie bestärkt. Der Fürsorger kam und
eröffnete mir: ›So, jetzt kommst Du in ein Heim für gefallene
Mädchen.‹ Mit dem Begriff konnte ich gar nichts anfangen,
ich war doch gar nicht hingefallen. Ins Heim zu müssen, war
an sich allerdings nicht so bedrohlich, ich hatte ja schon oft
gedacht, lieber ins Heim als in dieser schrecklichen Familie.«
(G 41, JA Bremerhaven, 1966)
Der Vormund wollte das nicht
Der Junge kam schon mit wenigen Wochen, da die Mutter
Alkoholikerin war, nach einem Sorgerechtsentzug in den
Fichtenhof. Eine Pflegefamilie nahm den inzwischen achtjährigen
Jungen auf. »Leicht hatte ich es in meiner Pflegefamilie
auf dem Land nicht. Irgendwann hatte ich mich aber eingewöhnt
und auch meine Pflegeeltern hatten sich an mich
gewöhnt. Wenn es nach ihnen und mir gegangen wäre, hätte
ich hier meine Lehre machen können. Mein Vormund wollte
das aber nicht, die Pflegeeltern waren ihm zu alt. Ich wurde mit
einem Auto vom Bremer Jugendamt abgeholt, in ein Geschäft
zum Einkleiden gefahren und dann in das Lehrlingswohnheim
Stackkamp gebracht. Da hatte man schon alles für mich geregelt.«
(G 23, JA Bremen, 1968)
3.3.3 Unterbringung und Versorgung
im Heim
Erfahrungen mit der Unterbringung und der Versorgung in den
Heimen nehmen in den Berichten der Ehemaligen einen breiten
Raum ein. Sie sind, je nach Unterbringungszeit und Einrichtungstyp,
so vielfältig, dass in diesem Abschnitt vor allem generalisierend
berichtet wird.
Die Heime, in die die Kinder und Jugendlichen eingewiesen
wurden, unterschieden sich je nach Anlass der Unterbringung
und dem Alter der Kinder erheblich voneinander. Neben Großanstalten
für mehrere hundert Kinder und Jugendliche im ländlichen
Bereich existierten, wenn auch selten, kleine Familienkinderheime
in angemieteten oder vom Eigentümer bereit
gestellten Wohnhäusern inmitten eines städtischen Wohnumfelds.
Es gab jahrhundertealte Waisenhäuser im klassischen
Waisenhausstil. Vielfach stieß man auf herrschaftliche, im Laufe
der Zeit immer wieder durch Neubauten erweiterte Villen in
einem parkähnlichen Gelände. Nicht selten waren die Heime
Zweckbauten vom Ende des 19. oder dem Beginn des 20. Jahrhunderts,
die schon durch ihre Architektur beängstigend auf
Kinder wirken konnten.
Insbesondere in den großen Einrichtungen und den Erziehungsanstalten
gab es zumeist etwas, was man Binnendifferenzierung
nannte. Wenn es sich nicht um reine Jungen- oder
Mädchenheime handelte, existierten unterschiedliche Häuser,
Abteilungen oder Gruppen für Mädchen und Jungen. In altersgemischten
Heimen wurde nach Häusern oder Gruppen für verschiedene
Altersgruppen getrennt, sodass gemeinsam in einem
Heim untergebrachte Geschwisterkinder sich nur selten zu
Gesicht bekamen und ein langjähriger Heimaufenthalt häufig
mit verschiedenen Umzügen innerhalb des Heims verbunden
war. In den halb- und ganz geschlossenen Anstalten waren die
einzelnen Quartiere für die Jugendlichen, pädagogisch als
»Progressivsystem« bezeichnet, hierarchisch angeordnet: Eine
geschlossene Aufnahmegruppe, eine weitere geschlossene
Abteilung für Renitente, halbgeschlossene Häuser mit Abmeldeverpflichtungen
und am Ende der Kette standen dann offene
Häuser. Zum Ende des Berichtszeitraums in den 1970er Jahren
konnte auch noch ein außerhalb des Geländes liegendes
Außenappartement dazukommen, das als Erprobungsraum für
ein selbständiges Leben gedacht war.
Gekocht wurde fast immer in eigenen Heimküchen. In Großanstalten
waren es Großküchen, aus denen das Essen in Kübeln in
die einzelnen Häuser transportiert wurde. Das Essen selbst fand
in aller Regel in einem Speisesaal statt, der in kleinen Heimen
auch noch als Schulraum genutzt werden konnte.
Zumeist bildeten die Heime, unabhängig von ihrer Größe eine
kleine Welt für sich, aus der den Kindern nur mit Zustimmung
und häufig nur in der ganzen Gruppe und in Begleitung einer
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