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als pdf-Datei - Seniortrainer

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An vielen Stellen ist von EFI <strong>als</strong>“ Marke“ oder einem großen „Think-Tank“ die Rede.<br />

Es wird berichtet, dass die seniorTrainerinnen mit ihrem Engagement eine neue Qualität<br />

in die Kommunen hineingebracht und das Zusammenleben aller bereichert haben.<br />

Sie leisten wichtige Beiträge für die Gestaltung der demografischen Entwicklungen und<br />

sind aus der kommunalen Landschaft nicht mehr wegzudenken. Das EFI-Programm<br />

und die Zusammenarbeit mit seniorTrainerinnen haben darüber hinaus an vielen Stellen<br />

die Bildungsarbeit und das Verständnis für die Begleitung engagierter Älterer nachhaltig<br />

beeinflusst. Auch dieses wird aus den Aufsätzen deutlich.<br />

Weiterführende Informationen zu den einzelnen Städten und Kreisen können über eine<br />

Linkliste abgerufen werden, die die BAG sT auf Ihrer Website eingestellt hat:<br />

http://seniortrainer.net/weitere-informationen/<br />

Blick in die Zukunft<br />

Der sechste Altenbericht des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und<br />

Jugend kommt unter Anderem zu der Erkenntnis, dass das heutige Altersbild häufig<br />

immer noch durch negative Vorstellungen vom Alter geprägt ist, man denkt an Krankheit<br />

und Pflege, an abnehmende geistige und körperliche Leistungsfähigkeit und den<br />

Verlust an Selbstständigkeit, alles Dinge, die einen älter werdenden Menschen belasten.<br />

Dabei werden Menschen nicht nur immer älter, sie bleiben auch länger gesund,<br />

körperlich sind sie stabil, ihre materielle Situation ist ausreichend. Damit ändert sich<br />

auch das Altersbild langsam. Aus dem passiven älteren wird der aktive Partner, der<br />

seinerseits Ansprüche stellt an die Gesellschaft. Er möchte gleichberechtigt sein und<br />

anspruchsvolle Aufgaben übernehmen.<br />

Vor diesem Hintergrund empfiehlt der sechste Altenbericht, dass „älteren Menschen<br />

neue Wege für Selbst- und Mitverantwortung zu ebnen sind. Die Kommunen müssen<br />

in eine Infrastruktur für bürgerschaftliches Engagement investieren und damit die Voraussetzung<br />

für die Entwicklung und Entfaltung von differenzierten Altersbildern schaffen.<br />

Bildungsangebote sollten das bürgerschaftliche Engagement älterer Menschen<br />

unterstützen. Bildungsträger sollen in die Qualifizierung älterer Menschen zum bürger-

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