02.09.2013 Views

Bekijk hoofdstuk 1 - Educatheek.nl

Bekijk hoofdstuk 1 - Educatheek.nl

Bekijk hoofdstuk 1 - Educatheek.nl

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

met een moeder als de hare niet in zat, had haar hartewens dan<br />

maar bijgesteld. Ook had ze natuurlijk haarscherp in de gaten<br />

dat ze de vraag beter niet aan haar moeder kon stellen. ‘Wat voor<br />

kleur is ’ie, oom Karel?’<br />

Oom Karel lachte. ‘Blauw.’<br />

‘Dat is precies goed,’ zei Hadas en knikte daarbij een keer of<br />

drie goedkeurend, precies zoals oudtante Rosalie als alle steken<br />

nog op de breipen zaten. Hadas leek trouwens ook veel op haar<br />

andere tante, Diet: ze bewees mensen even graag een dienst, ook<br />

haar zusje. ‘Blauw is name<strong>nl</strong>ijk mama’s farveriete kleur.’<br />

‘Namelijk haar favoriete kleur,’ zei Tjalling zonder een spier<br />

te vertrekken.<br />

‘Namelijk haar favoriete kleur,’ zei Hadas.<br />

In september ging Chaja voor het eerst als leerling mee naar<br />

school. Hadas nu achterop bij Tjalling, Naomi zelfstandig op de<br />

blauwe autoped naast hem steppend, en Chaja op de stang. De<br />

ongeluksfiets werd momenteel door de minst lange van de lange<br />

jongens Roggeveen gebruikt. Als papa Chaja op de stang tilde,<br />

kneep ze haar ogen dicht, want ze vond het eng, maar als hij<br />

eenmaal fietste, voelde ze zich veilig, van boven tussen zijn sterke<br />

armen en van onderen tussen zijn sterke benen. Dan durfde ze<br />

weer te kijken.<br />

De juf zei vriendelijk: ‘Goedemorgen Charlotte. Fijn dat je er<br />

bent.’ Juf Neckerman had het begrepen, het gejongleer met namen<br />

vóór de zomervakantie. Chaja niet, maar de enige gedachte<br />

die zij nog aan het kennismakingsgesprek besteedde was: ‘Grote<br />

mensen? Ze doen maar.’<br />

Er was nog zoiets. Alle kinderen die al in de eerste hadden<br />

gezeten, hadden een schrijfschriftje, met het soort lijntjes zoals<br />

Tjalling zo vaak voor Chaja had getrokken, steeds twee dicht<br />

bij elkaar en de volgende iets lager. Er was geen nieuw schriftje<br />

meer voor Chaja-Charlotte. Ook de school kampte met schaarste.<br />

Er was wel een schriftje van een jongen die Lou heette, maar<br />

Lou zelf was er niet.<br />

Juf Neckerman zei: ‘Ineke, pak jij het schrift van Loutje Hal-<br />

123<br />

De man van Tsinegolde Binnenwerk.indd 123 27-02-13 10:30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!