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Estas actividades comienzan con la presentación del
compás de 2/4, si bien, en los anexos 1, 2, 3 y 4 aparecen
adaptadas para su realización en los compases de 3/4 y 4/4.
Inicialmente se dispone al grupo de alumnos sentados
en círculo. Una vez colocados el profesor reproduce un
modelo rítmico compuesto por dos negras, las cuáles se
interpretarán por medio de una palmada que coincide con la
parte fuerte del compás, seguida de un golpe en el pecho en
la segunda parte. Los alumnos deberán repetir este modelo
imitando al profesor. Es conveniente comenzar el ejercicio en
una velocidad moderada. Igualmente es necesario controlar el
tempo para que los alumnos no vayan más rápido o más
lento, puesto que la dificultad del ejercicio radica en mantener
un tempo estable. Para ello se puede utilizar el metrónomo.
De forma esquemática se presenta el ejercicio en la siguiente
tabla:
Compás 2/4 1 2
Ritmo
Percusión Palmada
Tempo
Posición de
partida
163
= 76
Golpe
en el
pecho
Sentados en círculo
Tabla 2. Compás de 2/4 a ritmo de negras.
¿Cómo te llamas?
La siguiente fase de esta experiencia esta enfocada
hacia el trabajo de la desinhibición y la confianza del grupo de