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4. Sobre la asignatura de Comunicación y
Expresión a través de la Música
Esta asignatura comenzamos a impartirla en el curso
1996-97 junto con otros/as compañeros/as de la misma Área
de Conocimiento: Didáctica de la Expresión Musical.
Nos propusimos entender el Programa de la asignatura
de música para los Mayores en sentido amplio, sin
restricciones, como un enriquecimiento integral de la persona.
De este modo, el objetivo principal fue el de acercar a
este alumnado a la música como fuente de experiencia
gozosa, como lenguaje de comunicación y expresión y hacerle
partícipe de las distintas actividades musicales que le
permitieran mejorar la comprensión del lenguaje musical.
Los tres núcleos básicos en que estructuramos los
contenidos fueron:
• Ritmo, movimiento y danza.
• Expresión vocal y canto.
• Percepción y comprensión de la música.
Los objetivos quedaron articulados en torno a estos tres
núcleos, desprendiendo de cada uno de ellos los
correspondientes objetivos, de la siguiente manera:
1º.- Ritmo, movimiento y danza.
1. Conocer y desarrollar el valor expresivo del
movimiento corporal.
2. Desarrollar las capacidades de relación y
comunicación.
3. Realizar ejercicios rítmicos empleando el
cuerpo individualmente, por parejas y
colectivamente.
4. Aprender a improvisar con recursos espaciales,
gestuales, corporales, verbales, etc.
5. Distinguir los diferentes ritmos, movimientos y
acciones corporales.
6. Aprender a realizar sencillas coreografías con
la expresión corporal.
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