Diálogo e Comunicação Intercultural. A Educação com as - Inicio ...

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minha observação foi MUITO INTELIGENTE, que foi um ótimo exemplo para a aula de liberdade de uso e ainda acrescentou: Professora – Para que os escravos precisavam de liberdade, se tinham toda a segurança nas fazendas? Tinham casa e comida de graça!! A liberdade dos escravos não lhes trouxe benefício algum. E ainda atrapalhou o país, ocasionando uma grave crise económica. A luz apaga. Cena 2 – JANTAR À FRANCESA Sentados, ao redor da mesa, Mãe, Avô e Avó. Aluno (off) – Vou ajeitar vocês para o jantar. A Nova Professora explicou porque a Nova escola só tem alunos bem comportados. Ela disse que isso é consequência de um trabalho constante, que deve ser exercido 24 horas por dia. Disse que o bom comportamento deve ser treinado nas ações mais cotidianas. E deu uma aula claríssima sobre o bom comportamento obtido através do simples ato de comer. Eu achei brilhante. Agora, vou mostrar para vocês. Atenção para a surpresa. Fechem os olhos… Estão fechados? Só abram quando eu mandar. Já vou, hein! O aluno entra empurrando um carrinho de chá cheio de talheres, pratos e copos. Coloca-o ao lado da mesa. Aluno – Agora, podem abrir os olhos! Um tempo. Aluno olha a reação dos bonecos, visivelmente satisfeito. 376
Aluno – Viram só? Bonito, não é? Então, prestem atenção que eu vou ensinar a vocês uma coisa muito importante. Vocês vão aprender a comer à francesa! Nós hoje vamos comer à francesa, vó! De pé, pega um dos copos. Aluno – Este aqui é o copo da água. A gente bebe primeiro água, sabem? A Professora surge de repente. Professora (Quase doce) – Não pode ser de outra maneira, se quiser beber outra coisa, tem que se submeter, é a realidade. Sempre foi assim!! Aluno (Noutro tom, explicando de novo, afável) – A gente coloca o copo de água aqui na frente. Coloca todos os copos de água na mesa. Aluno – Este é o copo de vinho. É o copo seguinte. Coloca todos os copos de vinho na mesa, nos respectivos lugares. Aluno – Depois, vem o copo de champanhe. Mostra, primeiro, uma taça onde tradicionalmente se bebe champanhe. Espera a reação. Aluno – A senhora está pensando que é esse aqui, não é, mãe? Pois não é não. Professora (Dando aula) – O champanhe é normalmente bebido em taças de grande abertura, o que é um erro. Para realmente sentir o seu “bouquet” um “connaisseur” deve degustá-lo num copo fino, que retenha o sabor real da bebida. 377
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PRINCIPALES VALORES ACTIVIDADES MUS
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Capítulo 6 Educação para a Diver
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Capítulo 7 Uma lição de Benny Go
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