MÃ¼stÉqillik dÃ¶vrÃ¼ndÉ AzÉrbaycan-TÃ¼rkiyÉ ÉlaqÉlÉrinin kulturoloji ...

More documents

Recommendations

Info

__________Milli Kitabxana__________ – Tərəflər xəbər agentlikləri ilə mətbu nəşr təşkilatları arasında əməkdaşlığın inkişafını təşviq edəcəklər. – Tərəflər, tarix, dil, ədəbiyyat və digər mədəniyyət ünsürlərinə bağlı yayınlar və biblioqrafiyaların mübadiləsini təşviq edəcəklər. – Beynəlxalq simpozium, konqres, konfrans və bənzərlərindən bir-birilərini xəbərdar edəcək və bu toplantılar sonunda yayımlanan elmi hesabatların mübadiləsini edəcəklər. – Tərəflər, dil, tarix və mədəniyyət mövzularında çalışan və akademik dərəcəsi olan şəxs və təşkilatlara uyğun və lazımi yayınlarla dəstək verəcəklər. – Müştərək bir sözlük, imla kitabçası və dil məlumat kitabının yayınlanmasını təşviq edəcəklər. – Kültür və sənət festivalları keçirməyi təşviq edəcəklər. – Tərəflər kitabların qarşılıqlı tərcüməsi və nəşri daxil olmaq üzrə, kitab nəşri sahəsində təmasların qüvvətləndirilməsinə və inkişafına yardımçı olacaqdır, nəşr və satış ilə bağlı fəaliyyətlərin tənzimlənməsinə aid məlumat mübadiləsini təmin edəcəklər. – Tərəflər mədəniyyət və informasiya mərkəzləri qurulması məsələsində lazımi iş görəcəklər. – Tərəflər, ölkələrində mədəniyyət mərkəzləri qurulmasına izin verəcəklər və bu mərkəzlərin işini asanlaşdıracaq tədbirlər görüləcəkdir. – Tərəflər, qarşılıqlı olaraq müəlliflik hüququnu qoruyacaqlar. – Tərəflər, türkoloji araşdırmalarına aid nəşrlər və biblioqrafiyaların mübadiləsini təşviq edəcəklər. – Hər il sıra ilə türkologiya mövzusunda elmi tədbirlər təşkil edəcəklər. – Türk millətinin qürur qaynağı olan ortaq şəxsiyyətlər ilə türk dastanları bütün türk dövlət və topluluqların təhsil proqramlarına daxil ediləcəkdir. 128
__________Milli Kitabxana__________ Yuxarıda planlaşdırılan məsələlərin həyata keçirilməsi istiqamətində Türkiyə Cümhuriyyəti Milli Egitim Bakanlığı aşağıdakılara xüsusilə diqqət yetirmişdir: Latin hərflərilə Türk Dünyası üçün dərgi yayınlanması; Əhməd Yəsəvi ili münasibətilə lazımi yayınların hazırlanması; Dini təhsil və tərbiyə (egitim və ögrətim) ilə ba ğlı yayınların hazırlanması; Türk əlyazmaları toplu kataloqunun hazırlanması; Türk Dünyası ensiklopediyasının hazırlanması; Türk Dünyası antologiyalarının hazırlanması; Ortaq mədəniyyətə aid kitabların nəşri, əlaqəli kitab və proqramlara konularaq egitim və ögrətim birliyinə gedilməsi; Uşaqlara aid rəsimli roman tipli yayınların hazırlanması (nəşr işləri davam etməkdədir); Sözlük çalışmalarına başlanğıc olaraq Türkiyə türkcəsi – Azərbaycan türkcəsi ortaq sözlüyünün yayınlanması; Türk Dünyası mədəniyyət birliyini təmin etməyə yönəlik səsli və görüntülü yayın vasitələrinin hazırlanması. Nəticə olaraq belə qənaətə gəlinmişdir ki, yuxarida bildirilən maddələrin işlədilə bilməsi və daha sonra ortaya çıxacaq yayın sahəsindəki ehtiyacların sağlam bir şəkildə təsbiti və aradan qaldırılması üçün Türk Dünyasını çatısı altında toplayacaq Türk Dünyası Yayın birliyinin təcili qurulması bir zərurətdir (159, s.125). Ortaq türk tarixi və ədəbiyyati komissiyasinin hesabatnda isə yazılır ki, Türkiyə Cümhuriyyəti ilə Türk Cümhuriyyətləri və Türk tpoluluqları arasında təhsil, elm və mədəniyyət sahələrində geniş əhatəli bir əməkdaşlıq qurmaq, qardaş xalqlar arasında qopmuş olan əlaqələri canlandırmaq məqsədilə başladılan çalışmalar davam etməkdədir. Türkiyə Cümhuriyyəti ilə Türk Cümhuriyyətləri və Türk tpoluluqları arasında təhsil, elm və mədəniyyət sahələrində əməkdaşlıq müqavilələri, protokollar və razılaşma sənədləri imza edilmişdir. Türk Cümhuriyyətləri Təhsil Nazirləri və Türk topluluqları təhsil təmsilçiləri III Təhsil Konfransı hazırlıq çalışmalarına mütəxəssis hazırlamaq üzrə 19.3.1993 tarix və 2529 saylı Baş- 129
Page 1 and 2:
__________Milli Kitabxana__________
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78: __________Milli Kitabxana__________
Page 127: __________Milli Kitabxana__________
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301:
show all

MÃ¼stÉqillik dÃ¶vrÃ¼ndÉ AzÉrbaycan-TÃ¼rkiyÉ ÉlaqÉlÉrinin kulturoloji ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

MÃ¼stÉqillik dÃ¶vrÃ¼ndÉ AzÉrbaycan-TÃ¼rkiyÉ ÉlaqÉlÉrinin kulturoloji ...