13.12.2012 Views

Knudstrup, Peder Nielsen, 1781—1858, Bonde. F ... - Verdens kultur

Knudstrup, Peder Nielsen, 1781—1858, Bonde. F ... - Verdens kultur

Knudstrup, Peder Nielsen, 1781—1858, Bonde. F ... - Verdens kultur

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Kroman, K. 379<br />

mechaniske Varmctheori« (1880), »Om Tidens Udmaaling og Inddeling«<br />

(1882), »Isak Newton og hans Betydning for Videnskaben«<br />

(n. A.) og »Perpetuum-mobile-Tanken og den nyere Fysik« (1884)).<br />

1882 udgav han »Kortfattet Tænke- og Sjælelære«, hvis 2., stærkt<br />

udvidede Udgave (1888 (5. Udg. 1914), overs, paa Tysk 1890)<br />

blev lagt til Grund ved hans Universitetsundervisning, mens Udgaven<br />

»Grundtræk af Sjælelæren med et Omrids af Tænkelæren«<br />

(1889, 7. Udg. 1928) er blevet meget benyttet paa Seminarierne.<br />

En Afhandling »Om Filosofiens Væsen og Betydning« blev trykt i<br />

»Vor Ungdom« 1883 (overs, paa Tysk i Vierteljahrsschr. f. wissensch.<br />

Philosophie, IX, 1885). 1886 udkom »Om Maal og Midler<br />

for den høiere Skoleundervisning og om Muligheden af dens organiske<br />

Sammenknytning med den lavere. En pædagogisk Undersøgelse«.<br />

I en klar og livlig Form tager han her Ordet for en Nyordning,<br />

der er bestemt ud fra fysiologiske, psykologiske og til Dels<br />

etiske Hensyn. Han fremhæver Betydningen af, at Eleverne gennem<br />

en naturlig og helst livlig Undervisning opdrages til Selvvirksomhed,<br />

og mener, at Vægten maa lægges paa de legemlige<br />

Fag (særlig Gymnastik), Matematik, Naturfag, de nyere Sprog og<br />

Kulturhistorie, mens Undervisningen i de klassiske Sprog bør indskrænkes.<br />

Han vil, at Drenge og Piger skal have samme alsidige<br />

Undervisning, men ikke Fællesundervisning, og han er en ivrig<br />

Talsmand for Tanken om en Enhedsskole. K.s Reformtanker, der<br />

i Begyndelsen vakte stærkt Røre, fik i Aarenes Løb øget Tilslutning,<br />

og en Del af dem er blevet virkeliggjort. 1887 fik han Sæde i en<br />

Kommission, der havde til Opgave at fremkomme med Forslag<br />

til en Nyordning af Landets Gymnastikundervisning samt til Oprettelse<br />

af en Gymnastiklæreanstalt. K. var stærkt interesseret i<br />

den Ling'ske Gymnastik, og den af Kommissionen udarbejdede<br />

»Haandbog i Gymnastik« (1899; 3. Udg. I—II, 1915), der væsentlig<br />

er forfattet af ham, indeholder et modificeret svensk System, som<br />

hurtigt blev indført i Landets Skoler, paa Folkehøjskolerne<br />

o. a. St. Gang paa Gang talte K. Lærerstandens Sag, og det<br />

lykkedes ham at faa Ministeriet til at oprette Feriekursus og<br />

senere tillige Aarskursus i Pædagogik, hvori han selv overtog<br />

Undervisningen. — Af K.s Arbejder maa fremdeles nævnes Afhandlingen<br />

»Sur le systéme de nos sensations des couleurs« (Vidensk.<br />

Selsk. Forhandl., 1890; paa Dansk i udvidet og ændret Form som<br />

»Farvernes Verden« (Naturen og Mennesket, III, s. A.)); »Kapseiladsens<br />

Logik, Bidrag til Løsning af Maaleproblemet m. m.«<br />

(1893); »Livsanskuelse og Videnskab«, Tale ved Universitetets Reformationsfest<br />

1900; »Nogle Bemærkninger om Broncelurerne i Na-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!