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Rahmenplan Grundschule Hessen

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Teil B, Sachunterricht<br />

Beispiel für eine mögliche Verknüpfung von Lernfeldern und Qualifikationen:<br />

Lernfelder Thema/<br />

Lernsituation<br />

Zusammenl<br />

eben<br />

Öffentliche<br />

s Leben<br />

Spielen und<br />

Freizeit<br />

Arbeit<br />

Technik<br />

Raum<br />

Zeit<br />

Naturphänomene<br />

Wasser<br />

Tiere<br />

Pflanzen<br />

Körper<br />

128<br />

"Kennenlernspiele"<br />

1./2. Schj.<br />

Mit<br />

anderen<br />

umgehe<br />

n<br />

Zuhören,<br />

Regeln<br />

verstehen,<br />

sich absprechen<br />

Sich in<br />

Zeit und<br />

Raum<br />

orientieren <br />

Beobachten<br />

Qualifikationen<br />

Vergleichen/Unterscheiden/<br />

Messen<br />

Experimentieren/<br />

Untersu<br />

chen/<br />

Konstrui<br />

eren<br />

Informationensammeln,<br />

ordnen,<br />

weitergeben<br />

In einer<br />

Kartei Informationen<br />

über<br />

Spiele finden <br />

Probleme<br />

lösen<br />

und kritisch<br />

denken<br />

Beim<br />

Spielen<br />

auftretende<br />

Probleme<br />

(mit Hilfe<br />

anderer<br />

und/ oder<br />

Materialien)<br />

lösen<br />

Planen/<br />

Projektieren <br />

Rollenspiele<br />

selbst<br />

planen

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