Rahmenplan Grundschule Hessen

Teil C, Fächerübergreifende Aufgabengebiete
1.3 Medienerziehung
Aufgaben und Ziele
In Anbetracht der wachsenden Komplexität der Medienlandschaft und ihrer zunehmenden
Bedeutung auch für Kinder ist es Aufgabe der Medienerziehung, zu einem bewußten Gebrauch
der unterschiedlichen Medien zu führen und eine kritische Einstellung ihnen gegenüber
zu entwickeln. Hierzu müssen die Kinder durch den Unterricht die Gelegenheit erhalten,
ihre eigenen Erfahrungen im Umgang mit Medien zu äußern und zu reflektieren.
Die Fähigkeit, Medien selbst aktiv für eigene Zwecke zu nutzen, setzt das Verständnis über
die Machart, Wirkungsweisen und Aussagen der Medien voraus. Durch die Herstellung
eigener Medien lassen sich deren Möglichkeiten erproben, durchschauen und gezielt
einsetzen. Durch Eigenproduktionen und Gestaltungskonzepte findet eine Erweiterung
kreativer Handlungsspielräume statt.
Die Aufgaben und Ziele der Medienerziehung der Grundschule werden in der Sekundarstufe
durch die informationstechnische und kommunikationstechnische Grundbildung (IKG)
aufgegriffen und weitergeführt.
Inhalte
Aktivitäten im Bereich der Medienerziehung stehen immer im engen Zusammenhang mit
anderen Fächern und Lernbereichen, da die selbst erstellten Produkte bestimmte Inhalte
bearbeiten und sprachlicher und ästhetischer Gestaltung bedürfen.
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