Rahmenplan Grundschule Hessen

Teil B, Evangelische Religion
Hoffnung, neuen Mut und Gemeinschaft verwandeln. Kindererfahrungen können mit der
Situation der Jünger auf dem Weg nach Emmaus verknüpft werden (Lk. 24,13-35). Die
erfahrene Freude wird weitergegeben und stiftet Gemeinschaft.
Die Sache Jesu geht weiter 3./4. Schuljahr
Anknüpfungspunkt sind die Erfahrungen der Kinder, daß der Gewinn der Beziehung zu einem
Menschen nicht mit dessen Tod verloren ist. Die Ostererscheinungen Jesu werden von den
Jüngern als Bestätigung seines Weges durch Gott gedeutet. Daraus ziehen sie die Kraft, die
Arbeit für das Reich Gottes fortzusetzen. Anhand von Beispielen aus der ersten Mission soll
das entfaltet werden: Petrus predigt (Apg. 2,14-36) und heilt (Apg. 3,1-10) wie Jesus. Dies ist
der Anfang einer Bewegung, die sich durch die Geschichte der Kirche fortgesetzt hat.
Osterbräuche, Osternachtsfeiern und Ostergottesdienste veranschaulichen die
verschiedenen Facetten des Osterfestes.
Im Gottesdienst, in Taufe und Abendmahl feiern die Christen die Gemeinschaft mit Jesus. Im
Handeln nach seinem Vorbild bringen sie ihren Glauben zum Ausdruck.
Pfingsten
Aus Traurigkeit wird Hoffnung 1./2. Schuljahr
Der heilige Geist Gottes ist dynamisch, er treibt zum Handeln, verhilft zu Initiative und gibt
Kraft. Diese Dynamik erfahren die Jünger: Aus einer durch den Tod Jesu verunsicherten und
vereinzelten, durch die Erfahrung der Auferstehung zunächst nur mit sich selbst
beschäftigten Schar (hinter verschlossenen Türen), werden sie zu einer selbstbewußt nach
außen tretenden Gruppe (Apg. 2-3 in Auszügen). Gottes Geist wird in dieser Geschichte mit
Symbolen aus der alttestamentlichen Tradition verknüpft. Das Brausen als Symbol für Gottes
Geist in der Schöpfung; beim Bundesschluß am Sinai und bei Elia das Feuer; beim Exodus
die Taufe mit Wasser.
Die dunkle Folie der Pfingstgeschichte ist die Geschichte vom Turmbau zu Babel (1. Mose
11,1-9). Damit wird die Pfingsterfahrung gedeutet als wechselseitiges Verstehen, welches
durch das Zusammenstimmen im Geist Jesu ermöglicht wird.
Das Schiff, das sich Gemeinde nennt 3./4. Schuljahr
Pfingsten ist das Geburtstagsfest der Kirche. Es ist das Fest der Menschen, die durch Gottes
Geist getrieben, Jesu Botschaft weitersagen und zur Veränderung der Welt beitragen.
Kinder kennen zwar in der Regel Kirchengebäude, aber die vielfältigen Aktivitäten kirchlichen
Handelns sind ihnen unbekannt. Das Pfingstfest kann ein Anknüpfungspunkt sein, Spuren des
pfingstlichen Geistes im gegenwärtigen Handeln der Kirche aufzusuchen.
ÜBERGREIFENDE THEMEN
Gott, du bist für mich, wie ... 1.-4. Schuljahr
Die Kinder werden mit Gottesbildern der Bibel vertraut gemacht, um damit eigene Erlebnisse
und Erfahrungen zu assoziieren. Sie erfahren:
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