Rahmenplan Grundschule Hessen

Teil B, Evangelische Religion
- Wie können wir uns gegen Regeln wehren, die wir als ungerecht empfinden?
Biblische Bezüge:
Gebote als Wegweiser (2. Mose 20,2-17)
Jesus bricht Regeln, die den Menschen schaden (Lk. 6,6-11)
Sachunterricht (Spielen und Freizeit, demokratische Spielregeln einüben)
Sport (Spiele in Gruppen und Mannschaften)
Verkehrserziehung
Fürsorge für Menschen und Natur 1./2. Schuljahr
Auch Kinder können ihre Fähigkeiten gebrauchen, um für Menschen und Natur zu sorgen. Sie
lernen wahrzunehmen, wo ihre Hilfe gebraucht wird. Sie erleben die Freude, ihre Welt mitgestalten
zu können.
- Hilfsbedürftigkeit von Menschen in meiner Umgebung entdecken und Hilfe angemessen
anbieten
- Aufmerksam werden, wo in der Natur Leben Schutz braucht und sich dafür einsetzen
Biblische Bezüge:
Der barmherzige Samariter (Lk. 10,25-37)
Der Hauptmann von Kapernaum (Lk. 7,1-10)
Die Schöpfungsgeschichte (1. Mose 2,4b-10)
Sachunterricht (Tiere, Pflanzen - Schulgarten)
Kinder in aller Welt 1./2. Schuljahr
Auf der ganzen Welt gibt es Kinder. Sie leben unter verschiedenen Bedingungen. Aber alle
haben die gleichen Bedürfnisse und brauchen den Schutz der Erwachsenen. Sie leiden,
wenn ihren Grundbedürfnissen nicht genügend Rechnung getragen wird. Wenn Jesus ein
Kind in die Mitte von Erwachsenen stellt, gibt er ihm seinen rechtmäßigen Platz.
- Wir lernen Kinder aus verschiedenen Erdteilen kennen
- Was alle Kinder nötig haben
- Worunter Kinder leiden und was ihnen fehlt
- Jesus nimmt die Kinder ernst
Biblische Bezüge:
Die Rettung des Mose (2. Mose 2,1-10)
Jesus stellt ein Kind in die Mitte (Mk. 9,33-37)
Symbol: Brot
Sachunterricht (Kinder der Welt)
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