Rahmenplan Grundschule Hessen

Teil B, Katholische Religion
VOLK GOTTES UNTERWEGS
Diese Kirche Jesu Christi, wie sie durch die Zeiten der Geschichte geworden ist, nennt die
Dogmatische Konstitution "das von Gott gerufene Volk" 15 und an anderer Stelle "Volk
Gottes" 16 . Mit diesem Begriff wird die Kirche in ihrer Gesamtheit verstanden.
In diesem Rahmenthema soll nun nicht der theologische Begriff "Volk Gottes" entfaltet
werden. Vielmehr wird exemplarisch dargestellt, wie sich der Weg des "Volkes Gottes" in der
Geschichte verdeutlicht. Thematisiert werden soll in grundschulgemäßer Weise auch ihre
Lebendigkeit bis heute, ihre Spannung zwischen "Institution" und "Geist" sowie das Bemühen
um ihre ständige Erneuerung ("ecclesia semper reformanda"), eben als "VOLK GOTTES
UNTERWEGS".
2.3 Themen und Intentionen
Die Rahmenthemen werden in Themen und Intentionen entfaltet und konkretisiert. Diese
sind einzelnen Schuljahren zugeordnet. In Art einer Spirale wird ein Rahmenthema durch die
Themen und Intentionen über die vier Schuljahre hinweg je nach Alter und Erfahrungshintergrund
der Mädchen und Jungen handlungsleitend für den Unterricht "verteilt". Dies
kann und will die Religionslehrerin/den Religionslehrer, besser jedoch die Fachkonferenz,
nicht davon entbinden, die endgültige Aufteilung der Themen und Intentionen entsprechend
der Lerngruppensituation vorzunehmen (vgl. 3. Verbindlichkeit).
Ferner ist zu bedenken, ob nicht aus regionalen oder situativen Gegebenheiten sowie aus
fächerübergreifenden Gründen, z. B. Projekte, Vorhaben in "Freier Arbeit", Schulfeste usw. (s.
Teil C, 1. Fächerübergreifende Aufgabengebiete), weitere Unterrichtseinheiten zu
berücksichtigen sind. Die Handlungs- und Erkenntnisbereiche sowie die Rahmenthemen
helfen, den didaktischen Ort dieser Unterrichtseinheiten zu finden.
Es gibt außerdem Themen, die auch im Lehrplan für den evangelischen Religionsunterricht
angeboten werden. Diese könnten in Zusammenarbeit mit den evangelischen Religionslehrkräften
angesprochen oder in konfessionsübergreifenden Gruppen erarbeitet
werden, wobei die authentische Darstellung der konfessionellen Besonderheit ausdrücklich
gefordert wird.
15 Dogmatische Konstitution über die Kirche. Drittes Kapitel Nr. 26, zit. nach Lexikon für Theologie und Kirche.
Band 12: Das Zweite Vatikanische Konzil, Freiburg, Basel, Wien 1986 (Sonderausgabe), S. 243
16 Dogmatische Konstitution über die Kirche. Zweites Kapitel Nr. 9 a.a.O., S. 177
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