Rahmenplan Grundschule Hessen

Teil B, Evangelische Religion
- Von Gott, der alles geschaffen hat
- Wie Gott sich den Menschen im Zeichen der Freundschaft und Tröstung zuwendet
- Wie Gott befreit und führt
- Wie Menschen Gott in unterschiedlichen Bildern beschrieben haben
Es gilt vor allem, symbolische Bilder und Redeweisen zu entfalten, eigene Gotteserfahrungen
und Vorstellungen kreativ (Wort, Farbe, Klang, Bewegung) zum Ausdruck zu bringen. Die
Kinder werden dabei merken, daß es keine eindeutigen Antworten gibt und daß Fragen und
Suchen nach Gott niemals aufhören. Es ist für sie hilfreich zu erfahren, daß auch der Lehrer,
die Lehrerin in diesem Prozeß des Fragens und Suchens stehen.
Biblische Bezüge und Symbole:
Gott der Schöpfer (1.Mose 2,4b-25)
Regenbogen (1. Mose 6,5-9,17 i.A.)
Stilles, sanftes Sausen (1. Könige 19,1-5; 8-15a)
Jakob in Bethel (1. Mose 28,10-22)
Durch Jesus ist Gott da
Heilung eines Aussätzigen (Lk. 5,12-16)
Das verlorene Schaf (Lk. 15,1-6)
Bildworte:
Fels und Burg (Ps. 71,3. Ps. 31,3)
Die Hütte Gottes bei den Menschen (Offb. 21,3)
Trösten wie eine Mutter (Jes. 66,13)
Vater (Lk. 15,18)
Bausteine für das Gebet 1.-4. Schuljahr
Baustein: Stille, Konzentration, Meditation
- “Mein Ort der Stille”
- Übungen zur Selbstwahrnehmung des Körpers, Ruhe und Konzentrationsübungen
mit/ohne Musik oder Bild, mit Ton ..., auch ritualisiert zu bestimmten Tageszeiten
- Übungen zur Wahrnehmung des anderen, daraus folgend Vertrauensspiele
- ritualisierte Anfangs- und Schlußrunden zu Stunden/Tagesbeginn oder -ende
- Gebetshaltungen
Biblische Beispiele:
... dann geh in dein Kämmerlein (Matth. 6,5-6)
Jesus geht in die Stille (Matth. 14,13. 23, Mk. 1,45)
Baustein : “Du” sagen
Menschen reden mit Gott wie mit einem Freund. Ich kann Gott sagen
- Das bin ich - und wer bist du?
- ich freue mich
- ich bin traurig
- das macht mir Angst
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