Kompetenzorientierte Lerngestaltung - Ein Konzept zur ... - ABWF

erücksichtig. Im Folgenden werden diese Prinzipien genauer beschrieben.
Prinzip des Selbstmanagements: Da es im Hinblick auf den Organisationsentwicklungsprozess
vorrangig um die Freisetzung von kreativen
und innovativen Potentialen eines jeden Teilnehmers geht, ist das Prinzip
des Selbstmanagements eines der wichtigsten. Nur mit proaktivem Verhalten
und einer konstruktiven Einstellung zum Veränderungsprozess ist
es überhaupt möglich, neue Wege bezüglich der Lehr- und Lernsituation
an der Silberburg zu bestreiten.
Prinzip der Verantwortlichkeit: Alle Teilnehmer sind für den Erfolg des
Projektes mitverantwortlich. Verantwortung bedeutet aber auch, speziell
im Hinblick auf das erste Prinzip, dass jeder Störungen, Wünsche oder
Kritik rechtzeitig äußert.
Prinzip des Lernens durch Erfahrung: Dieses Prinzip geht davon aus, dass
es nicht nötig ist, externe Experten zur Problemlösung zu Rate zu ziehen,
sondern dass die Schlüsselpersonen in Institutionen und Organisationen
aufgrund ihrer persönlichen Erfahrung um die Defizite und Stärken in der
Einrichtung wissen. Durch die Workshops wird ein Rahmen geschaffen,
der die Teilnehmer dazu befähigt, aufgrund ihrer persönlichen Erfahrungen
an und mit der Silberburg Veränderungen einzuleiten, die aus ihrem
kreativen Potential entstanden sind, und so selbstorganisiert neue Lösungsmöglichkeiten
für definierte Probleme zu finden.
Prinzip des Self-Supports: Das zuvor genannte Prinzip wird durch das
Prinzip des Self-Supports ergänzt. In einem offenen Rahmen selbstorganisiert
Problemlösestrategien zu entwickeln oder auch allgemein verschiedenste
Innovationen eigenverantwortlich umzusetzen, bedeutet
häufig für die Teilnehmer zunächst Orientierungs- und Hilflosigkeit. Die
Strategie der Moderation in den Workshops ist allerdings darauf ausgerichtet,
nichts für die Teilnehmer zu tun, was sie nicht auch selbst tun
könnten. Es werden lediglich Hilfestellungen gegeben, die Selbstunterstützung
und Selbstorganisation eines jeden Einzelnen zu fördern.
Prinzip der Förderung von Bewusstsein: Auch das Prinzip der Förderung
der Bewusstheit (“awareness”) baut auf die bereits genannten Prinzipien
auf. Alle angewandten Verfahren zielen darauf ab, ein höheres Maß an
Bewusstheit für die eigenen, z. T. bislang ungenutzten kreativen und innovativen
Potentiale zu entfalten. Dies kann in der Regel dadurch erreicht
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