Kompetenzorientierte Lerngestaltung - Ein Konzept zur ... - ABWF

Glossar
Appreciative Inquiry
Appreciative Inquiry bedeutet übersetzt in etwa “wertschätzende Organisationsentwicklung”.
Appreciative Inquiry lässt sich als innovatives und
erfolgreiches Organisationsentwicklungsinstrument beschreiben, das
nicht dazu dient, Defizite von Institutionen und Organisationen aufzudecken,
sondern die bisher gelungenen und positiven Entwicklungen zu
identifizieren und voranzutreiben. Appreciative Inquiry ist weit mehr als
eine Methode. Es ist eine Lebenseinstellung, mit der wir unsere Realität
wahrnehmen, Situationen meistern und die Zukunft gestalten.
Biographiearbeit
Die Forschungsrichtung “Angewandte Biographiearbeit” findet ihre Anwendung
in den Sozialwissenschaften, die sich vorwiegend mit der Interpretation
von Biographien beschäftigt, sowie in der Psychoanalyse, die
vor allem den Einfluss frühkindlicher Erfahrungen auf das Alltagshandeln
untersucht. Beiden gemein ist die Aufarbeitung von Lebensgeschichten,
bezeichnet als “biographische Selbstreflexion”. Hierunter wird die Auseinandersetzung
mit der Identität und den Erfahrungen verstanden, auf
deren Basis Personen handeln. Diese Reflexion dient dem Erkenntnisgewinn
der eigenen Geschichte und macht es möglich, auf dieser Grundlage
in einen Lernprozess zu treten. Wesentliches Merkmal biographischer
Selbstreflexion ist, dass die betroffenen Personen ihre Biographie selbstständig
mit Hilfe eines methodischen Leitfadens erarbeiten.
Container
Der Begriff Container ist eine Metapher und steht für eine bestimmte
Qualität des sozialen Lernfeldes. Für Prozesse des Erkundens, für Offenheit
bei Dissens, wenn eigene Annahmen in Frage gestellt werden, und
für die Fähigkeit gemeinsam zu denken ist ein besonderes Maß an Vertrauen
in einer Gruppe notwendig (Hartkemeyer 1998, S. 45). Kommunikation
schafft dafür einen sicheren Raum, den Container. Die Metapher
Container steht aber auch für die “Summe der gemeinsamen Annahmen,
kollektiven Absichten und Überzeugungen einer Gruppe” (Isaak
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