Kompetenzorientierte Lerngestaltung - Ein Konzept zur ... - ABWF

nicht alle Führungskräfte dieses Projekt in gleichem Maße bewerteten
und für sinnvoll bzw. geeignet erachteten. Und es blieb offen, welchen
Einfluss diese (durchaus normale) Tatsache auf den weiteren Fortgang
des Projekts haben würde.
Im Kick-off-Workshop mit den Mitarbeitern (unter Beteiligung aller Führungskräfte)
wurde das Projekt vom Vorstand als “Auftrag” in die Organisation
bzw. an die Mitarbeiter gegeben. Damit erfolgte der offizielle
“Startschuss” zum aktiven Gestaltungsprozess. Wichtige Themen und
Inhalte dieses Workshops waren:
– die Notwendigkeit und der Sinn des Gestaltungsprojektes,
– die Projektziele und Handlungsfelder,
– Erwartungen und Interessen sowie Bedenken und offene Fragen der
Mitarbeiter im Projektzusammenhang,
– Klärung der Rolle und Funktion der externen Lernbegleitung,
– Erarbeitung der “Spielregeln” der Zusammenarbeit und Diskussion
der Rahmenbedingungen,
– Abschluss einer Vereinbarung (Commitment) zum Projekt und erste
Maßnahmen im weiteren Vorgehen.
Auch mit den Mitarbeitern wurde eine Vereinbarung getroffen, dieses
Projekt durchzuführen. Mögliche inhaltliche Themen wie z. B. didaktisch-methodische
Fragen, die Rolle von Dozenten und die Beziehungsgestaltung
zwischen Teilnehmern und Dozenten wurden andiskutiert und
gesammelt. Die ersten Schritte in Bezug auf die Qualifizierungs-Workshops
wurden besprochen. Ein wichtiges Ergebnis dieses
Kick-off-Workshops waren die gemeinsam erarbeiteten “Spielregeln”
der Zusammenarbeit im Projekt (vgl. Abb. 14, S. 64), in denen implizit
auch Widersprüche und Widerstände zu den vom Führungskreis vereinbarten
Rahmenbedingungen zum Ausdruck kamen (z. B. Freiwilligkeit vs.
Pflichtveranstaltungen).
In den Diskussionen wurde aber auch deutlich, dass die “Begeisterung”
für das Projekt bei den Mitarbeitern sehr unterschiedlich war. Einige Mitarbeiter
schienen sehr offen für Veränderungen und neugierig auf Neues
zu sein. Andere Mitarbeiter brachten eher Unzufriedenheiten mit den gegenwärtigen
Bedingungen und Zweifel/Befürchtungen in Bezug auf das
Projekt zum Ausdruck.
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