pdf-Datei 1,5 MB - Comenius-Institut Münster

52 Christiane Grabe• barrierefreie, inklusive öffentliche Infrastruktur mit Angeboten zur Versorgung,zur Bildung, zur Beratung, zu Kultur, Sport und Gesundheitusw. erhalten/ entwickeln und ausreichende Nahversorgungsangeboteim Umfeld ermöglichen;• gute Erreichbarkeit und Anbindung an den Öffentlichen Personennahverkehrumsetzen;• inklusive Arbeits- und Beschäftigungsmöglichkeiten vorhalten.(2) Gesundheit, Service, Pflege• gesundheitsfördernde Umfeldgestaltung fortentwickeln mit Schutzvor schädlichen Belastungen, mit wohnungsnahen und barrierefreienAngeboten für Bewegung, Begegnung, Teilhabe, mit Verwirklichungvon Teilgaben und Achtsamkeit im Sinne von „Salutogenese“;• Angebote zur Selbsthilfe unterstützen;• individuell abrufbares und bezahlbares „Sorgenetz“ mit Gesundheits-,Beratungs-, Betreuungs-, Pflegeangeboten aufbauen;• niederschwellige, passgenaue und bezahlbare Angebote zur Alltagsbegleitung,zur Pflege, zur Demenz und zur Sterbebegleitung finanziellmittragen;• Angebote zu einer neuen Nachbarschaftskultur fördern;• Unterstützungsangebote im Bereich Ambient Assisted Living ergänzen.(3) Partizipation und Kommunikation• Mitgestaltungs-, Mitentscheidungs- und Mitwirkungsangebote beiallen relevanten Planungen im Quartier für alle Bewohner machen;• niederschwellige, lebensweltnahe Beteiligungs- und Kommunikationsformen,die auch behinderte Menschen nicht ausschließen mit Hilfevon leichter Sprache, Gebärdensprache, Visualisierung; Sozialraumerkundungen,Worldcafes, Planungswerkstätten etc. entwickeln;• öffentliche Räume für bürgerschaftliches Engagement und nachbarschaftlicheAktivitäten wie „Urban Gardening“ oder „Platz da“„öffnen“;• Quartiersmanagement zur Netzwerkbildung und Moderation installieren.(4) Bildung, Kunst und Kultur• Angebote für lebensweltnahe, beziehungsorientierte und zugehendeWeiterbildungs- und Kulturarbeit – im Nahbereich für alle - generations-und kulturübergreifend bereitstellen;• Kulturinstitute als kreative Lernorte und für quartiersbezogene Kulturprojekteöffnen;• Plattformen für „Lernende Organisationen“ schaffen;• „Haltungsschulung“ in allen öffentlichen Institutionen durchführen,um eine Haltung, die alle einbezieht, niemanden ausschließt undVielfalt wertschätzt, zu entwickeln.