Wider die Ratlosigkeit im Umgang mit Kinderdelinquenz

* vgl. Projektgruppe Delinquenz von
Kindern: Straftatverdächtige Kinder
und ihre Familien. München 1999
Kinder als Opfer
21 Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention (Hrsg.):
Wider die Ratlosigkeit im Umgang mit Kinderdelinquenz.
Präventive Ansätze und Konzepte. München 2000
genüber den Angeboten Freier Träger) kommt in der Kinder- und
Jugendhilfe erschwerend hinzu. Wer vor diesem Hintergrund Kooperation
ohne Kenntnis der strukturellen Differenzen probiert, wer
Aufgaben und Zuständigkeiten nicht von Anfang an klar definiert,
wird schnell Enttäuschungen und Frustrationen erleben, wird in gegenseitigen
Schuldzuweisungen und Ablehnungen stecken bleiben.
Auch die Kooperation mit der Polizei ist für die Kinder- und Jugendhilfe
inzwischen vielfach zum Alltag geworden. Aber die polizeiliche
Präventionsstrategie hat mit Aktionen wie »POLDI« in Sachsen in
der öffentlichen Wahrnehmung häufig einen höheren Stellenwert
gewonnen als die Delinquenzprävention der Kinder- und Jugendhilfe.
Jugendbeamte und neue Angebote der Polizei (Streetball um
Mitternacht) für Kinder und Jugendliche sowie ein wachsender pädagogischer
Anspruch* innerhalb der polizeilichen Aufgaben setzen
die Kinder- und Jugendhilfe unter Handlungsdruck. So sind in den
letzten Jahren vielerorts (u.a. in Dresden, Halle, Magdeburg) Ansätze
entstanden, in denen eine enge Zusammenarbeit zwischen den Beteiligten
erprobt wird. Bode stellt einen dieser Ansätze in diesem
Band vor. Allerdings gilt auch hier: ohne Kenntnis und Berücksichtigung
der strukturellen Unterschiede wie z.B. des Legalitätsprinzips
auf seiten der Polizei (jede Straftat muß ermittelt werden) und des
größeren Handlungsspielraums der Kinder- und Jugendhilfe, die bei
Kinderdelinquenz auch mal ein Auge zudrücken kann, sind die
Schwierigkeiten bereits vorprogrammiert. Deshalb müssen die jeweils
eigenen Zuständigkeiten, Kompetenzen und Grenzen klar erkannt
und benannt sein. Erfolgreiche Zusammenarbeit braucht Klarheit
über die Kompetenzen der Partner, sie muß transparent und
aufrichtig (im Sinne des Deutlich-Machens von Chancen und Grenzen
der eigenen Möglichkeiten) sein. Sie braucht, und hier bleibt in
allen beteiligten Professionen und Handlungsfeldern – wenn auch in
unterschiedlicher Ausprägung – noch viel zu tun, Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter, die nicht als alles könnende Einzelkämpfer, sondern
als zur Zusammenarbeit fähige Fachkräfte ausgebildet worden sind.
Im Gegensatz zu den Jugendlichen, die in den öffentlichen Debatten
um Kriminalität und auch in den Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe
in erster Linie als Täter wahrgenommen werden, werden Kinder
häufiger unter zwei Aspekten gesehen: als Täter und als Opfer. Als
Opfer jedoch eher dann, wenn die Täter Erwachsene sind. Die Diskussionen
um den sexuellen Mißbrauch oder um Gewalt in der Erziehung
belegen dies. Mit Kindern als Opfer sowohl erwachsener
als auch gleichaltriger Gewalt befaßt sich aber der in diesem Band
von Berg und Berg / Werpel beschriebene Ansatz, in dem Kinder
selbstsicher und stark gemacht werden sollen, so daß sie nicht oder
nicht wieder Opfer werden.
www.dji.de/jugendkriminalitaet