El-BAHITH REVIEW Number 10 _ University Of Ouargla Algeria
Annual refereed journal of applied reserch in economic, commercial and managment sciences
Annual refereed journal of applied reserch in economic, commercial and managment sciences
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
________<br />
ٍ<br />
المناخ التنظيمي والعلاقة مع الإدارة ودورهما في تحقيق الرضا الوظيفي للأآاديميين : دراسة تطبيقية مقارنة في إحدى الجامعات الماليزية<br />
:<br />
مستوى الاداء والانتاجية وتقليل العديد من الظواهر غير المرغوب بها في العمل آالتغيب، دوران العمل، الاهمال، انخفاض<br />
الانتاجية. وتأتي مشكلة البحث من خلال التساؤلات الآتية<br />
ما هو موقف اعضاء الهيئة التدریسية (الأآادیميين) من المناخ التنظيمي والعلاقة مع الادارة والعاملين السائدة<br />
في الجامعة، ومنها احدى الجامعات الماليزیة ؟<br />
هل توجد علاقة ارتباط ذات دلالة معنویة بين الرضا الوظيفي العام وبين موقف اعضاء هيئة التدریس من المناخ<br />
التنظيمي والعلاقة مع الادارة في الجامعة، ومنها احدى الجامعات الماليزیة ؟<br />
−<br />
−<br />
.2-1<br />
: اهداف البحث<br />
تهدف هذه الدراسة إلى تحقيق التالية<br />
:<br />
إلقاء الضوء على مفهوم المناخ التنظيمي، العلاقة مع الإدارة في المنظمات.<br />
التعرف على وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس نحو بعض المفاهيم التنظيمية آالمناخ التنظيمي وآذلك العلاقة مع<br />
الإدارة في إحدى الجامعات الماليزية.<br />
التعرف على الرضا العام لمدرسي إحدى الجامعات الماليزية عن العمل الذي يقومون به.<br />
−<br />
−<br />
−<br />
تقييم العلاقة بين الرضا الوظيفي لأعضاء الهيئة التدريسية مع عوامل<br />
الجامعات الماليزية.<br />
المناخ التنظيمي، العلاقة مع الإدارة في<br />
إحدى<br />
:<br />
.3-1<br />
اهمية البحث تتميز وظيفة الأستاذ الجامعي بالترآيز على عملية التدريس والبحث العلمي والاشراف العلمي على البحوث<br />
والدراسات الطلابية، ناهيك عن الجانب التربوي الذي يعتبر اللبنة الأساسية لأي عملية تعليمية. وبالتالي فإن من أهم واجبات<br />
الجامعة هو توفير المناخ التنظيمي المساند والمساعد على تأدية أعضاء هيئة التدريس لوظائفهم في الجامعة، إضافة إلى أن<br />
علاقتهم بالإدارة يجب أن تتميز بالشفافية، والاحترام المتبادل، والمرونة، والتعاون، وإتاحة فرص الترقية والتطوير وآل ذلك بما<br />
يساهم في تحقيق رضاهم الوظيفي. وتأتي أهمية الدراسة من أهمية المتغيرات المطروحة للبحث والمناقشة والتجريب وهي المناخ<br />
التنظيمي، العلاقة مع الإدارة والرضا الوظيفي العام، إضافة إلى أهمية التعرف على مدى العلاقة بين هذه المتغيرات في المجال<br />
الجامعي بعد أن تناولتها دراسات سابقة في منظمات أخرى. إضافة إلى التعريف بالجانب النظري لمتغيرات البحث الذي يعتبر<br />
بمثابة الدعم للجانب التطبيقي للدراسة.<br />
: الفرضيات .4-1<br />
من أجل تحقيق أهداف البحث وحل مشكلته تم صياغة الفرضيتان التاليتان وآما يأتي<br />
:<br />
:<br />
:<br />
:<br />
.5-1<br />
الفرضية الأولى توجد علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين الأبعاد الرئيسة للمتغير المستقل المناخ التنظيمي والمتغير المستقل<br />
العلاقة مع الادارة وبين المتغير المعتمد الرضا الوظيفي على مستوى العينة آكل وعلى مستوى التخصصات الاآاديمية.<br />
الفرضية الثانية توجد علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين آل من الأبعاد الفرعية للمتغير المستقل المناخ التنظيمي والمتغير<br />
المستقل العلاقة مع الإدارة وبين المتغير المعتمد الرضا الوظيفي، على مستوى العينة آكل وعلى مستوى التخصصات الأآاديمية.<br />
موقع ومجتمع الدراسة لغرض تحقيق الجانب التطبيقي للدراسة وصولا إلى تحقيق أهدافه واثبات فرضياته، تم اختيار<br />
إحدى الجامعات الماليزية الحكومية آموقع للدراسة، واشتملت عينة الدراسة من الأآاديميين الذين تم اختيارهم عشوائيا من<br />
الكليات المختلفة في الجامعة.<br />
202<br />
الإجرائية :<br />
.6-1<br />
المفاهيم الاجرائية: المفاهيم تم تقسيم عينة البحث الى فئتين نسبة إلى التخصص العلمي الذي يحمله أستاذ<br />
الجامعة (الأآاديميين) في العينة المدروسة، وذلك بما يتناسب مع بعض ما وضعته الجامعة في بعض أولوياتها وهي<br />
التخصصات العلمية وتشمل أساتذة آليات الطب، الهندسة، العلوم...الخ<br />
:<br />
312
Change language