El-BAHITH REVIEW Number 10 _ University Of Ouargla Algeria
Annual refereed journal of applied reserch in economic, commercial and managment sciences
Annual refereed journal of applied reserch in economic, commercial and managment sciences
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
مجلة الباحث - عدد 2012 / <strong>10</strong><br />
________________________________________________________________________________________________________________________________<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
إن الثقافة التنظيمية والتوجيهات الإداریة في المستویات العليا في أي منظمة مهما آانت مخرجات عملياتها الإداریة لها<br />
دور هام في التوجه صوب إستخدام تكنولوجيا المعلومات مما ینعكس على شكل البيئة التنظيمية للعمل وتبنى وتفعل وتطور العملية<br />
الإداریة برمتها؛<br />
تسببت في زیادة فعالية المنظمة في تحقيق أهدافها طویلة الأجل المتعلقة بالبقاء والنمو والاستمرار وذلك من خلال تحسين<br />
عمليات التعلم ونقل المعرفة، واستخدام شبكات الأعمال المحلية والعالمية، وتحسين فعالية عملية إتخاذ القرارات وزیادة جودتها<br />
وتحسين محتواها وزیادة فعالية عملية الاتصالات الإداریة داخل المنظمة وخارجها وتحسين عملية التنسيق والتحالف بين مختلف<br />
المستویات والوحدات الإداریة لإنجاز أهداف المنظمة؛<br />
تسببت في زیادة آفاءة المنظمة في استغلال مواردها المختلفة لتوليد المخرجات المطلوبة بأقل تكلفة ممكنة وذلك من خلال<br />
أتمته عملياتها وأنشطتها اعتمادا على تطبيقات الحاسوب مما یسهم في تحسين نوعية المنتجات وتقليل التباین والتفاوت في مستوى<br />
أداء هذه السلع والخدمات؛<br />
تسببت في زیادة عدد الفرص المتاحة أمام المنظمة في الأسواق الداخلية والخارجية وتفعيل عملية توليد وتطبيق الأفكار<br />
الجدیدة أللازمة لتطویر السلع والخدمات.<br />
- II<br />
الإطار الميداني (الجانب التطبيقي)<br />
یعد الإطار الميداني تجسيدا للإطار النظري في أرض الواقع، والمتمثل في الكشف عن طبيعة العلاقة (الارتباط) بين استخدام<br />
تكنولوجيا المعلومات والأداء الوظيفي وأثر السمات الشخصية والوظيفية لأفراد العينة على وجود علاقة بين استخدام تكنولوجيا<br />
المعلومات والأداء الوظيفي، وذلك من خلال إختبار الفرضيات التالية :<br />
1- لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام تكنولوجيا المعلومات والأداء الوظيفي للعاملين (حجم الأداء، آفاءة الأداء،<br />
نوعية الأداء، سرعة الإنجاز، تبسيط العمل).<br />
وتتفرع عن هذه الفرضية الفرضيات التالية :<br />
لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام تكنولوجيا المعلومات وحجم الأداء.<br />
لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام تكنولوجيا المعلومات ونوعية الأداء.<br />
لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام تكنولوجيا المعلومات وسرعة الإنجاز.<br />
لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام تكنولوجيا المعلومات وآفاءة الأداء.<br />
لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام تكنولوجيا المعلومات وتبسيط العمل.<br />
1–1<br />
2-1<br />
3-1<br />
4-1<br />
5-1<br />
-2<br />
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحوا أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على الأداء الوظيفي تعزي إلى السمات<br />
الشخصية والوظيفية (الجنس، السن، المستوى التعليمي، الأقدمية المهنية، الفئة الوظيفية).<br />
و تتفرع عن هذه الفرضية الفرضيات التالية:<br />
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحوا أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على الأداء الوظيفي تعزي للجنس.<br />
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحوا أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على الأداء الوظيفي تعزي للسن.<br />
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحوا أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على الأداء الوظيفي تعزي للمستوى<br />
التعليمي.<br />
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحوا أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على الأداء الوظيفي تعزي للأقدمية<br />
المهنية.<br />
5-2 لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحوا أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على الأداء الوظيفي تعزي للفئة الوظيفية.<br />
1-2<br />
2-2<br />
3-2<br />
4-2<br />
325<br />
1 – II<br />
1-1-II<br />
منهج الدراسة.<br />
أسلوب وأدوات جمع البيانات والمعلومات<br />
أما مصادر البيانات والمعلومات فهي<br />
:<br />
:<br />
اعتمدنا في هذه الدراسة على إستخدام المنهج الوصفي التحليلي والميداني،
Change language