01.03.2014 Views

El-BAHITH REVIEW Number 10 _ University Of Ouargla Algeria

Annual refereed journal of applied reserch in economic, commercial and managment sciences

Annual refereed journal of applied reserch in economic, commercial and managment sciences

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

_______________________________________________________________________________________________________________________________<br />

مجلة الباحث - عدد 2012 / <strong>10</strong><br />

ويقصد بالمناخ التنظيمي آذلك بانه الادراك المشترك للافراد العاملين في المنظمة حول بيئة العمل وبيئة المنظمة بشكل عام<br />

16<br />

.<br />

.<br />

18<br />

17<br />

وقد يرآز مفهوم المناخ التنظيمي على خصائص العمل إذ يعبر المناخ التنظيمي عن مجموعة من الخصائص التي تميز بيئة<br />

العمل . وبنفس السياق يعرف المناخ التنيظمي بأنه مجموعة الخصائص أو المحفزات الناتجة عن الكيفية التي تتعامل بها المنظمة<br />

مع ادراآات العاملين لديها<br />

:<br />

.3-2<br />

إن المتغير الآخر الذي رآزت عليه هذه الدراسة هو طبيعة العلاقة مع الادارة آأحد المتغيرات التي لها<br />

العلاقة مع الإدارة علاقة بالرضا الوظيفي.‏ وتلعب إدارة المنظمة دورا في تحقيق الرضا الوظيفي للعاملين من خلال تحفيز العاملين،‏ تدريبهم،‏<br />

أن المنظمة وإدارتها تساهم بشكل واسع في تحسين مستوى رضا<br />

ارشادهم،‏ وقيادتهم.‏ ويرى<br />

قد أثبتت بأن الإدارة سواء في<br />

عام . بالاضافة إلى ذلك فأن البحوث والدراسات التي أجراها العاملين عن عملهم آذلك فأن الادارة تساهم في زيادة مستوى<br />

القطاع الخاص أو العام تشارك بشكل آبير في تحسين رضا العاملين عن عملهم . وتلعب طبيعة<br />

الالتزام في المنظمة عن طريق زيادة رضا العاملين عن الأجر،‏ والسياسات المتبعة في المنظمة وشروط العمل . ومن الدراسات<br />

الاشراف الذي تمارسه الادارة تجاه العاملين دورا مهما في تحديد الالتزام الوظيفي،‏ مستوى الاداء،‏ والانتاجية التي بينت أن هناك علاقة<br />

الأخرى التي تطرقت إلى العلاقة بين الإدارة والعاملين هي<br />

ارتباط معنوي بين الرضا الوظيفي للعاملين عن عملهم،‏ وبين الاسلوب القيادي الذي تتبعه الإدارة مع العاملين ويظهر ذلك بشكل<br />

نحو العاملين آاسلوب في قيادة العاملين<br />

واضح مع المدراء الذين يتبعون اسلوب التوجه 21<br />

22<br />

( 2002)<br />

Kim<br />

20<br />

.<br />

Rad and Yarmohammadian (2006)<br />

23<br />

.<br />

Robbins & Judge (2008)<br />

-<br />

19<br />

نتائج الدراسة<br />

:<br />

-3<br />

:<br />

.1-3<br />

من أجل التوصل إلى أهداف الدراسة يتناول هذا المحور عرض النتائج التي توصلت اليها وذلك بعرضها على مستويين،‏ الأول<br />

مستوى العينة آكل،‏ الثاني هو مستوى مستوى تخصصات الأآادیميين،‏ إذ تم تقسيم العينة إلى مجموعتين نسبة إلى التخصص<br />

العلمي للأستاذ وهي مجموعة التخصصات العلمية ومجموعة التخصصات الأدبية.‏<br />

(2) و(‏‎3‎‏)‏<br />

نتائج الإحصاءات الوصفية للمتغيرات المبحوثة نعرض في الجدولين بعض المؤشرات الإحصائية الوصفية<br />

لمتغيرات العينة،‏ المناخ التنظيمي والعلاقة مع الادارة،‏ آالمتوسط لقياس مفردات استجابة العينة،‏ والانحراف المعياري،‏<br />

لتكوين فكرة عن مدى تجانس قيم هذه الاستجابة.‏<br />

(2)<br />

:<br />

-1-3<br />

‎1‎‏.المناخ التنظيمي السائد في المنظمة<br />

والتي تعكس موقف العينة لهذا المتغير<br />

يبين الجدول<br />

أن المناخ التنظيمي على مستوى التحليل يتضمن خمسة أبعاد<br />

:<br />

:<br />

مستوى العينة آكل حققت العينة آكل متوسط قياسي وبانحراف معياري وقد آانت أعلى قيمة<br />

متوسط وبانحراف معياري وذلك للعامل،‏ استطيع أن أرى أن عملي يساهم بوضوح في عمل الجامعة.‏ أما<br />

أقل قيمة متوسط فقد آانت وبانحراف معياري وذلك للعامل،‏ أداء العمل يقابل بالتقدير.‏ وهذا يفسر أن جميع<br />

أفراد العينة يساهمون بشكل واضح في عمل الجامعة إلا أن مستوى قناعتهم بأن أدائهم للعمل يقابل بالتقدير أقل العوامل<br />

التي تؤثر على موقف العينة تجاه المناخ السائد في الجامعة.‏<br />

مستوى تخصصات يشير الجدول إلى موقف آل مجموعة من مجموعتي الدراسة تجاه المناخ التنظيمي<br />

السائد في المنظمة،‏ ويتبين أن المجموعتين متماثلتين من حيث المتوسط القياسي الأعلى للاستجابة للعامل،‏ استطيع أن<br />

أرى أن عملي يساهم بوضوح في عمل الجامعة،‏ إلا أن التخصصات العلمية قد حققت مستوى أعلى بقليل من<br />

التخصصات الأدبية.‏ وآذلك الحال فأن المجموعتين قد حققتا ذات العامل،‏ أداء لعمل يقابل بالتقدير آأقل استجابة تجاه<br />

المناخ التنظيمي،‏ آمتوسط قياسيا للتخصصات الأدبية،‏ متوسط قياسي للتخصصات العلمية.‏ وهذ يفسر أن<br />

موقف التخصصات العلمية أآثر قناعة من التخصصات الأدبية لجميع أبعاد قياس المناخ التنظيمي السائد في الجامعة.‏<br />

.0.77<br />

3.41<br />

3.33<br />

1.11<br />

(2)<br />

0.91<br />

3.23<br />

الأآادیميين :<br />

3.13<br />

3.67<br />

315<br />

(5)<br />

:<br />

.2 -1-3<br />

العلاقة مع الادارة تتضح نتائج علاقات الارتباط بين المتغير المستقل العلاقة مع الإدارة وآذلك أبعاده وبين المتغير<br />

الثابت الرضا الوظيفي في الجدولين و(‏‎6‎‏)‏ وذلك على مستوى العينة آكل وعلى مستوى تخصصات الأآاديميين وآما يأتي<br />

:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!