Sombras en la caverna. El tempo vasco en el cine

El Tempo Vasco
Ejemplo 3: Nik ogia ematen diot
(“Yo le suelo dar pan a él”)
– ematen: participio presente habitual
– du: auxiliar activo (la “u” desaparece por reglas de fonética, convirtiéndose en
“i”)
– o: complemento indirecto (a él)
– t: indicativo sujeto (Yo)
Ejemplo 4: Nik ogiak ematen dizkiot
(“Yo le suelo dar panes”)
– ematen: participio presente habitual.
– du: auxiliar activo (cambia la “u” por “i”)
– zki: complemento directo en plural (panes)
– o: complemento indirecto (a él)
– t: indicativo del sujeto (Yo).
En la estructura misma de la lengua, y sin profundizar en más detalles, comienza, pues,
a establecerse una característica del modo euskaldun de transmitir mensajes: Su tendencia
a la síntesis, a decir de la manera más condensada posible los elementos circunstanciales
que rodean al tema principal. Tiende a unir, en un solo ente, el sujeto o tema principal, aisladamente
considerado y sus circunstancias, como si éstas fueran ontológica e indisolublemente
unidas a él.
Es evidente que una tal capacidad de síntesis revela la presencia de una mentalidad
mágica muy primitiva, anticartesiana, en donde seres humanos, mundo, naturaleza: en una
palabra el ser y sus circunstancias, están unidos y forman un solo ente metafísico o indisoluble,
que sólo una mentalidad analítica tiende a separar.
Otro rasgo gramatical que me interesa resaltar es la presencia del ergativo especialmente
subrayado, señalando la especifica polarización de la frase. La “K” ergativa añadida
al sujeto, indica, bien a las claras, que se inicia una frase activa con complementos, en mar-
Ikusgaiak. 2, 1997, 1-235
Fritz Lang : “M” (1931). Algunos lenguajes tienden a ofrecer una visión sintética del
hecho en sí y de sus circunstancias , presentando ambas realidades, de forma
global e inseparable .
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