1 - RUC

13. Intervencións do profesor nas dificultais que atopan os alumnos:
-o profesor intervén para aclaralas dificultais, repite a mesma consigna e intenta clarificala
con exemplos.
-o profesor introduce algún cambeo na tarefa.
-o profesor cambea de tarefa.
-repite a mesma consigna e non fai nada para aclarala.
-o profesor non intervén.
14. Intervencións do profesor entorno as preguntas que Iles fan os alumnos:
-o profesor responde e a pregunta queda sin contestar.
-recurre a outros alumnos para que a contesten.
-intenta que os alumnos atopen a súa resposta nos materiais das actividades.
-dá directamente a resposta exacta.
15. Intervencións do profesor en relación cos erros dos alumnos:
-corrixe o erro. .
-non o fai^ e recurre a outros alumnos para que estes o fagan.
-sinala ós alumnos a existencia de erros^ pero non indica a forma correcta.
-intenta que o alumno rectifique.
-dí directamente a resposta correcta. ,
16. Intervencións do profesor dirixidas á corrección das actividades dos alumnos nas
clases:
-utiliza o contexto para axudar a deducir o siñificado dalgunha parte da tarefa.
-sinala a presencia de indicadores que se derivan da tarefa.
-sinala a presencia de introduccións ou resumes á tarefa.
-sinala a presencia de sifiificados e indicadores da tarefa.
-sinala a presencia de cambeos nas tarefas. ^
-sinala a presencia de ilustracións e o seu si^iificado.
- sinala ou dá pistas para facilitar a súa comprensibn. .
17. Intervencións do profesor dirixidas á clarificar e interpretar tarefas ou actividades
realizadas polos alumnos: ^
-axuda a determiñar o tema da tarefa.
-axuda a determiñar a idea principal da mesma.
-axuda a clarificar as caracterfsticas da tarefa.
-axuda a reconstruir secuencias das tarefas.
-dí o siñificado de determiñados aspectos das tarefas.
18. Intervencións do profesor de cara a facer unha síntese ou resume do exposto:
-dirixe a explicación do feito anteriormente. .
-dirixe a execución do feito anteriormente.
-induce ós nenos a facer unha recontextualización da tarefa feita.
- 268 -