14.05.2013 Views

1 - RUC

1 - RUC

1 - RUC

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

xeneracións anteriores, non soio posibilita a organización da súa percepción e memoria<br />

nun determiñado sistema, e garantiza a asimilación da súa experiencia humán universal,<br />

senón que tamén crea importantísimas condicións para posteriores e máis complexas<br />

formas de conciencia. Dispoñendo de ferramentas como son as palabras, o home pode<br />

operar cos obxetos, incluso estando estes fora do seu alcance, xurdindo así, unha nova<br />

base para a imaxinación productiva, que non soio reproduce os obxetos, senón que tamén<br />

os combina, creando así novas posibilidades para novos procesos creativos máis<br />

complexos. É así, con este complexo sistema de conexións sintácticas entre diversas<br />

palabras (a oración), como o home obtén o medio necesario para formular complexas<br />

conexións entre os obxetos, e formar e trasmitir os seus xuicios e pensamentos (LURIA,<br />

1987). ^<br />

Como resultado da historia social do home, a linguaxe convertíuse nun<br />

instrumento decisivo do coñecemento humán, que Ile posibilita unha serie de<br />

construccións verbais que Ile serven de instrumentos para sobrepasar os límites da<br />

experiencia persoal e extraer conclusións sen achegarse ó mundo obxetal, de tal xeito que<br />

dálle a posibilidade de poder sair da súa experiencia sensorial, ademáis de individualizar<br />

as características dos fenómenos, formular determiñadas xeralizacións ou categorías,<br />

etc; "..pódese dicir que sin o trabal/o e a linguaxe, o home non se houbera formado 0<br />

pensamento abstracto..." (LURIA, 1984), algo que provoca ou posibilita o salto do<br />

sensorial ó racional, que non hai que buscar dentro da conciencia humán nen do cerebro,<br />

senón nas formas sociais da existencia histbrica do home; esto é moi importante, de cara a<br />

resaltar que a conciencia humán deixa de ser unha cualidade interna do ser humán sen<br />

historia social (VYGOTSKI, 1977) para ser unha cualidade froito da súa experiencia cos<br />

demáis.<br />

A noción fundamental destes conceptos formulados anteriormente, non soio<br />

consiste en que son os mesmos quenes analizan a conciencia como un producto da historia<br />

social, e polo tanto abrimos unha nova vía para a análise científico-histórica da<br />

conciencia, senón tamén, consiste en mostrar que a ampliación dos límites da conciencia e<br />

a formación de novos códigos son o resultado da vida social do home. Moitos procesos<br />

psíquicos non pode vivir fora das formas sociais de vida correspondente; a asimilación de<br />

complexos tipos de actividade, a correccibn da súa conducta mediante as relacións sociais<br />

e a utilización do complexo sistema linguístico, conduce de xeito inevitable a que o neno, e<br />

posteriormente o adulto, elabore novos motivos e formas de actividade conscinte e se<br />

plantee novas tarefas que por sí soias nunca houberan xurdido (LURIA, 1987). O xogo<br />

manipulativo dá lugar a un novo xogo de situación, xurden novas reglas de xogo elaboradas<br />

- 67 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!