jóvenes, culturas urbanas y redes digitales - Artica – Centro Cultural ...

Prácticas digitales en España y México: un cuestionario online
281
posición con el 19% de jóvenes entre 25 y 35 años que acceden con la misma
frecuencia).
Si bien las escasas diferencias en las actividades on line entre los dos países permiten
pensar en una cibercultura juvenil mundializada, los resultados de este estudio ponen
en evidencia algunos fenómenos de glocalización a partir de las diferencias encontradas
en las actividades de los jóvenes fuera de la red. Los jóvenes internautas españoles
y mexicanos no distribuyen las frecuencias de sus prácticas off line exactamente de la
misma manera:
• En España aparece un mayor porcentaje de jóvenes que a diario “leen libros”
(39% españoles frente a 29% mexicanos) o “prensa” (38% vs. 33% de mexicanos),
aunque contrariamente es más alto el número de encuestados que manifi
estan no “escribir” (7% no escriben nunca en contraposición con el 3% en México).
También son los españoles los que más “salen de paseo” (41% vs. 22% de
mexicanos que salen de paseo a diario), “visitar a amigos” (26% frente a 19%) o
“van de copas” a diario (16% en España, 12% en México), especialmente los hombres
(20% de españoles frente a 12% de españolas).
• En la muestra mexicana, la frecuencia de “lectura de libros” es mayor “alguna
vez a la semana” (37% vs. 29% de españoles), así como la escucha “diaria”
de música fuera de Internet (77% frente a 69% de españoles). Esto coincide
plenamente con el interés que manifestaron los blogueros mexicanos
por la temática musical. Entre los jóvenes mexicanos encuestados es alto el
porcentaje de los que dicen tomar fotos o videos “alguna vez a la semana”
(39% frente al 30% de encuestados españoles). Aunque tanto en España
como en México, la frecuencia de “ir al cine” es principalmente mensual, se
ha observado un alto porcentaje de encuestados mexicanos que van al cine
“alguna vez a la semana” (35% en contraposición con el 21 % de los españoles).
De lo descrito es posible señalar que, mientras que las diferencias en las actividades on
line aparecen más claramente asociadas a variables como la edad, el sexo o el capital
escolar, en las actividades fuera de la red es la dimensión nacional la variable más determinante
de las diferencias encontradas.
13.4 Redes sociales y capital vinculante
Soy una persona amable y muy educada, mi vida de momento no es que vaya
muy bien pero tengo amigos que me apoyan siempre en lo que necesito.
España, hombre, 25 años