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Jóvenes, culturas urbanas y redes digitales
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aceptaron en los dos y dije: “Ps, ingue su madre, me voy a los dos”. Entonces hice al
mismo tiempo una maestría y un doctorado, me gradué de la maestría y ya me gradué
del doctorado el año pasado…”.
También son intensivas en relaciones. No cabe duda que algo así es lo que permite que
se lleven a cabo fi estas para recaudar fondos para producir una revista y lleguen cientos
de gentes, como en los caso de Lenguaraz y de Textofi lia, pero también, a menor escala,
a las presentaciones de revistas como La piedra.
No hay caminos defi nidos, algo que ya destacaba Kurt Wolff, el editor de Kafka, quien
inicia sus memorias con la siguiente afi rmación: “Llevo cincuenta y cinco años oyendo
la pregunta: ‘¿Dónde aprendió usted su ofi cio?’. La respuesta es siempre la misma: en
ninguna parte” (2010: 13). Una respuesta que nos podrían haber dado hoy nuestros
sujetos de estudio sería: lo aprendí en todos lados, a falta de un lugar específi co donde
hacerlo. Y es que, a diferencia de las artes plásticas o dramáticas, por ejemplo, en México
(y en buena parte del mundo) no existe una licenciatura para formar editores, una
especie de paradoja entre la prosapia del arte de hacer libros y el poco reconocimiento
social a esta labor, vía las profesiones.
“Ahorita se puso de moda irse a Barcelona a hacer maestrías en edición, pero es algo
que tiene un par de años, ¿no? O sea, no era algo que se acostumbraba antes mucho...”,
dice Ricardo, de Textofi lia.
Lo que existía era Versal, y por allí han pasado casi todos los editores con los que hablamos.
Otra vez Textofi lia: “Sí, en La Pirámide de hecho... organizaron un curso con la gente de
Versal, con Miguel Ángel Guzmán, que es, yo creo que es de las muy pocas personas que
sabe cómo… que está relacionado con la parte de la profesionalización de la edición en
México. Y se organizó un curso para editores independientes. Y lo tomamos Alfredo y
yo, y pues en ese curso no nos dieron paquetería, no nos dieron ese tipo de cosas, eso
como que lo tenemos más bien de práctica. Nos enseñaron a ver detalles... que tenían
que ver con correcciones tipográfi cas, aprender cosas básicas de tipografía, detalles a lo
mejor un poco más exquisitos de lo que tenía que ver con la edición… Nuestro referente
para saber cómo editar una revista era agarrar las publicaciones que existían, y ver,
¿no?... Y lo de Versal yo creo que nos ayudó. Fue un curso que duró unos cuantos meses.
Pero con Miguel Ángel también creo que nos ayudó a estructurar muchas cosas, a pulir
detalles… Editores amigos, que también de repente nos recibían, nos echaban la mano”.
“Yo, en el inter, en el último semestre de la carrera… fue también una práctica profesional,
de ahí me vino la idea, de hecho, la hice con La Tempestad. Yo fui asistente de Nicolás
Cabral unos meses… creo que el tiempo que estuve en La Tempestad fue cuando
empecé a echar ojo y a fi jarme más en de cómo se hacían las cosas en una escala un