IBEROAMÉRICA
Miradas2015
Miradas2015
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Acceso y avance escolar de la población indígena y afrodescendiente<br />
Tabla 4.14. Porcentaje de población total, indígena, hablante de lengua indígena y afrodescendiente entre 30 y 59 años que logró concluir al<br />
menos la educación primaria, según sexo<br />
Población<br />
País<br />
Total Indígena Hablante de lengua indígena Afrodescendiente<br />
Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres<br />
70,4 69,2 71,5 35,4 37,4 33,3 22,9 25,8 20,0 65,8 65,4 66,2<br />
Colombia (2005)<br />
9 962 676 4 676 624 5 286 052 132 144 70 010 62 134 36 557 20 552 16 005 898 070 434 028 464 042<br />
Costa Rica (2011)<br />
Ecuador 1 (2010)<br />
El Salvador (2007)<br />
Honduras (2001)<br />
México (2010)<br />
Nicaragua (2005)<br />
Panamá (2010)<br />
Paraguay (2012)<br />
R. Dominicana (2010)<br />
Uruguay 1 (2013)<br />
Venezuela (2011)<br />
84,6 84,5 84,7 69,3 70,1 68,6 42,5 48,7 35,7 79,4 79,3 79,6<br />
1 345 598 645 136 700 462 26 240 13 271 12 969 3 888 2 312 1 576 99 518 51 913 47 605<br />
90,3 91,2 89,5 69,2 79,0 59,8 66,5 77,2 56,6 87,0 87,2 86,8<br />
4 244 961 2 091 768 2 153 193 186 378 103 671 82 707 135 461 75 646 59 815 280 111 143 522 136 589<br />
53,1 57,9 49,3 39,7 44,0 36,3 n.a. n.a. n.a. 42,7 48,1 36,3<br />
907 295 436 469 470 826 1 497 725 772 n.a. n.a. n.a. 1 060 644 416<br />
44,5 44,8 44,3 22,0 24,4 19,6 n.a. n.a. n.a. 66,7 68,5 65,3<br />
643 116 312 635 330 481 17 919 9 877 8 042 n.a. n.a. n.a. 9 314 4 235 5 079<br />
79,4 80,9 78,0 51,7 58,1 45,8 45,4 53,2 38,0 n.a. n.a. n.a.<br />
31 036 109 15 025 762 16 010 347 1 748 869 943 478 805 391 1 172 485 670 206 502 279 n.a. n.a. n.a.<br />
49,1 49,3 49,0 38,7 43,0 34,7 41,8 44,6 39,3 74,0 70,1 77,3<br />
669 472 317 076 352 396 20 392 10 945 9 447 22 680 11 641 11 039 4 590 1 965 2 625<br />
86,0 85,9 86,2 46,8 56,7 37,0 n.a. n.a. n.a. 94,6 93,8 95,4<br />
1 035 508 517 213 518 295 45 372 27 507 17 865 n.a. n.a. n.a. 118 302 60 849 57 453<br />
n.d. n.d. n.d. 15,1 19,4 10,3 13,8 18,1 9,2 n.a. n.a. n.a.<br />
n.d. n.d. n.d. 4 102 2 780 1 322 2 467 1 679 788 n.a. n.a. n.a.<br />
76,0 74,4 77,6 n.a. n.a. n.a. n.a. n.a. n.a. n.a. n.a. n.a.<br />
2 396 997 1 176 642 1 220 355 n.a. n.a. n.a. n.a. n.a. n.a. n.a. n.a. n.a.<br />
99,6 99,6 99,6 99,6 99,7 99,5 n.a. n.a. n.a. 99,2 99,1 99,3<br />
1 264 499 610 701 653 798 78 360 34 177 44 183 n.a. n.a. n.a. 123 664 56 662 67 002<br />
83,4 81,0 85,8 49,7 49,7 56,3 n.d. n.d. n.d. 82,1 79,5 84,8<br />
8 222 087 3 927 830 4 294 257 101 817 51 180 57 356 n.d. n.d. n.d. 4 459 176 2 244 953 2 214 223<br />
Fuente: Elaboración propia. Para la información estadística véase tabla 2.2. Para la conformación de los niveles educativos por país ver tabla 3.1-A.<br />
1 Incluye a personas que no necesariamente culminaron el nivel de referencia debido a que no se identificaron niveles concluidos.<br />
n.a.: No aplica.<br />
n.d.: No disponible.<br />
157