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A l’Université de Paris I, un des disciples de Pierre Renouvin,
Guy Pédroncini, historien des mutineries de l’armée française en
1917, a dirigé de nombreux travaux d’étudiants sur la Première
Guerre mondiale. Puis il a progressivement étendu le champ
chronologique des études vers l’entre-deux guerres, la guerre de
1939-1945 et les conflits contemporains, en particulier en faisant
travailler plusieurs étudiants étrangers sur les conflits auxquels leur
pays a participé. Une de ses étudiantes, Christine Lévisse-Touzé a
soutenu une très belle thèse sur L’Afrique du Nord (1940-1943)
qu’elle vient de publier récemment en la prolongeant jusqu’en 1945.
Le successeur de G. Pédroncini, William Serman, a développé
l’étude sociale des armées au XIX e et XX e siècle, tout en écrivant un
solide histoire de la Commune.
Dans la même Université de Paris I, le professeur J. P.
Bertaud, auteur de La révolution armée, les soldats citoyens et la
Révolution française, a donné une accélération aux études sur les
armées de la Révolution, que la commémoration du bicentenaire de
la Révolution française a multipliées.
A l’Université de Paris X Nanterre, un autre élève de P.
Renouvin, Jean-Jacques Becker, auteur d’une thèse célèbre intitulée
1914. Comment les Français sont entrés dans la guerre, a mis
l’accent sur les études d’opinion face à la guerre ou sur l’étude du
moral des combattants, à partir du contrôle postal ou des journaux
de tranchée. Avec Becker s’est développée toute une école qui,
autour du thème général de la culture de guerre, a ouvert un Centre
de recherches à l’Historial de Péronne consacré à la Première Guerre
mondiale et a publié de nombreuses études, comme Annette Becker
(la guerre et le sentiment religieux, les monuments aux morts, etc.)
ou Stéphane Audoin-Rouzeau (la guerre et les enfants).
Les Instituts d’Histoire:
Dès la fin de la Seconde Guerre mondiale jusqu’en 1985,
quelques années avant sa mort, Henri Michel a présidé la
Commission d’histoire de la Deuxième Guerre mondiale et a été
l’âme, à travers tout un réseau de correspondants départementaux,
d’une abondante recherche plus consacrée à la Résistance en
France, à la collaboration et à la déportation, qu’aux combats de
l’armée française de 1940 ou de 1943-1945.
A la dissolution du Comité, son héritage a été partagé entre
deux instituts dont les objectifs sont apparus différents: l’Institut
d’Histoire du Temps Présent (I.H.T.P.), laboratoire du C.N.R.S., axé
sur l’étude des problèmes contemporains, sans spécificité militaire
mais qui n’en poursuit pas moins des études sur la Résistance et
Vichy; l’Institut d’Histoire des Conflits Contemporains (I.H.C.C.),
dirigé par Guy Pédroncini, puis Claude Carlier, auteur d’une thèse
sur L’aéronautique militaire (1945-1975), qui développe des études
sur le monde aéronautique et de l’espace. L’I.H.C.C. a hérité de la
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