prospective et planification territoriales - La prospective
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PROSPECTIVE ET PLANIFICATION TERRITORIALES<br />
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temporalités, les modes de vie, les acteurs, les disciplines… pour en dégager des<br />
dynamiques pour l’avenir. <strong>La</strong> multiplicité des suj<strong>et</strong>s applicables à un territoire peut<br />
donner lieu à une grande diversité de commandes <strong>et</strong> d’approches de <strong>prospective</strong>.<br />
• Une démarche de <strong>prospective</strong> s’organise autour de trois grandes phases<br />
interactives <strong>et</strong> non (strictement) séquencées dans le temps :<br />
- la recherche de données, le diagnostic, l’analyse rétrospective, l’évaluation<br />
des politiques antérieures, l’enquête de « connaissance directe » ;<br />
- la délibération, le débat entre les acteurs ;<br />
- <strong>La</strong> conceptualisation, la prise de parti, la construction des visions du futur,<br />
suivies par l’élaboration d’objectifs <strong>et</strong> de stratégies d’action.<br />
<strong>La</strong> réussite d’une démarche ou d’un exercice de <strong>prospective</strong> est notamment fondée<br />
sur la qualité :<br />
- des travaux d’études <strong>et</strong> des données pour notamment figurer un diagnostic<br />
dynamique <strong>et</strong> communicable qui pose les « bonnes questions »,<br />
- de l’animation <strong>et</strong> de l’organisation de la participation des acteurs pour<br />
mobiliser une « intelligence collective locale » tout au long de la démarche,<br />
- de la conduite politique du processus.<br />
• Ainsi la <strong>prospective</strong> conjugue trois dimensions essentielles :<br />
- volonté politique pour initier, garantir le cap <strong>et</strong> décider,<br />
- « mise en mouvement d’une société locale » pour multiplier les points de<br />
vues <strong>et</strong> débattre,<br />
- expertise pour assurer profondeur de vue <strong>et</strong> largeur d’analyse.<br />
Elle est ainsi organiquement mêlée aux notions très fortement mises en avant de<br />
développement durable <strong>et</strong> de gouvernance territoriale.<br />
II. CE QU’APPORTE ET EXIGE LA DEMARCHE PROSPECTIVE<br />
1- Construire des représentations du futur pour éclairer un processus décisionnel<br />
<strong>La</strong> <strong>prospective</strong> m<strong>et</strong> en évidence la variété de trajectoires (ou de futurs) possibles d’une<br />
réalité portant sur un enjeu ou un problème actuel. Son objectif est d’éclairer les décisions<br />
qui infléchissent une stratégie d’action ou qui y conduisent afin de mieux maîtriser les<br />
processus d’action qui relient le présent à un objectif futur de moyen ou de long terme.<br />
Autrement dit, la <strong>prospective</strong> consiste à « penser loin pour agir avec plus de pertinence ici<br />
<strong>et</strong> maintenant ». C’est un exercice qui vise à la fois à appréhender la complexité d’une<br />
situation, à la proj<strong>et</strong>er sur l’avenir, <strong>et</strong> à revenir sur l’obj<strong>et</strong> pour accroître ses marges de<br />
manœuvre, ses degrés de liberté <strong>et</strong> sa capacité à maîtriser les risques <strong>et</strong> les incertitudes.<br />
Une <strong>prospective</strong> territoriale destinée à construire une vision du futur implique une<br />
dimension stratégique. C<strong>et</strong>te vision contribue à configurer, à caler, un ensemble d’objectifs<br />
à atteindre à un horizon donné. Ces objectifs impliquent une stratégie <strong>et</strong> un plan d’actions