150 petites expériences de psychologie des médias
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Médias et croyances 41<br />
sont parfois bien différentes <strong>de</strong>s idéaux que nous prétendons<br />
défendre.<br />
Mais <strong>de</strong> telles expériences permettent aussi <strong>de</strong> mieux<br />
comprendre certains phénomènes médiatiques étranges :<br />
pourquoi <strong>de</strong>s millions <strong>de</strong> personnes ont-elles donné <strong>de</strong><br />
l’argent aux victimes du Tsunami en Indonésie, alors que<br />
<strong>de</strong>s désastres notablement plus lourds en termes <strong>de</strong> victimes<br />
humaines (par exemple, le génoci<strong>de</strong> rwandais) n’éveillaient<br />
que l’indifférence générale ? Au Rwanda, les victimes étaient<br />
Noires et lointaines, sujettes au phénomène d’infra-humanisation<br />
décrit par J.-P. Leyens. En Indonésie, les télévisions<br />
ont braqué leurs caméras sur les touristes suédois, français<br />
ou américains qui mouraient noyés dans leurs hôtels.<br />
Comme dans l’expérience sur l’incendie en Belgique, ces<br />
images empêchaient tout processus d’infra-humanisation<br />
en nous montrant l’image <strong>de</strong> victimes émotionnellement<br />
i<strong>de</strong>ntiques à l’œil qui les regardait.<br />
Conclusion<br />
© Dunod – La photocopie non autorisée est un délit.<br />
L’être humain ne distribue pas son empathie <strong>de</strong> façon indifférenciée.<br />
Plus les victimes sont perçues comme proches<br />
(que ce soit à cause <strong>de</strong> leur nationalité, <strong>de</strong> leur langue ou <strong>de</strong><br />
leur couleur), plus nous nous sentons concernés. Les<br />
médias ne sont pas coupables <strong>de</strong> ce phénomène : ils s’y<br />
adaptent et en tiennent compte pour entrer en résonance<br />
avec la <strong>psychologie</strong> <strong>de</strong> leur public. Un signe que l’information<br />
d’aujourd’hui poursuit comme objectif principal <strong>de</strong><br />
susciter l’émotion au sein du public, davantage que <strong>de</strong> lui<br />
transmettre un savoir sur le mon<strong>de</strong>.<br />
Pour en savoir plus<br />
LEYENS J.-P., PALADINO M., RODRIGUEZ R., VAES J., DESMOULIN S.,<br />
GAUNT R. (2000). « The emotional si<strong>de</strong> of prejudice : The attribution