27.07.2013 Views

NOVA Rapport 3/2002

NOVA Rapport 3/2002

NOVA Rapport 3/2002

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

personalet disse ressursene? Hvilke strategier ligger til grunn for deres arbeid<br />

med å etablere tillit og samarbeid med foreldrene?<br />

Tar godt vare på barna<br />

Det viktigste grunnlaget for at foreldrene skal føle seg trygge, er etter de<br />

ansattes oppfatning at barnehagen er et godt sted å være for barna. Å vise at<br />

de ivaretar barnas behov, er en forutsetning for at foreldrene skal ha tiltro til<br />

dem og til barnehagen, mener førskolelærerne. Én side ved dette er å vise<br />

barna oppmerksomhet og kjærlighet: «For meg er det viktig å vise kjærlighet<br />

til barna. Vi tar vi dem gjerne på fanget, slik at foreldrene opplever at vi er<br />

glade i barna deres», forteller Tamja.<br />

Forutsetningen for å ta seg godt av barna er å være til stede – for barna.<br />

Som det gikk fram av kap. 6, forsøker personalet å unngå at avtaler eller<br />

planlegging legges i barnas oppholdstid.<br />

Når barna kommer om morgenen blir de vanligvis tatt imot av en eller<br />

flere ansatte som oppholder seg i garderoben, i den forstand at personalet<br />

hilser på dem og gjerne tiltaler dem ved navn. Mye voksenkontakt er viktig<br />

for barnas læring og for deres trygghetsfølelse, særlig i begynnelsen, går det<br />

fram av Virksomhetsplanen (2001/<strong>2002</strong>). At det er mange voksne til stede,<br />

gir større mulighet for å legge til rette, eventuelt initiere aktiviteter, avverge<br />

uheldige konflikter eller at noen av barna blir passive og isolerte.<br />

Informerer om det som skjer i barnehagen<br />

For foreldre som ikke selv har gått i barnehage, ikke har hatt barn i barnehage<br />

tidligere, og kanskje heller ikke kjenner lovene og forskriftene som<br />

regulerer denne typen tjeneste, kan det være vanskelig å forestille seg hva<br />

ungene driver med, hva de lærer og hva de opplever i barnehagen. Barna<br />

tilbringer mye tid, og en viktig del av sin tid i barnehagen – også om de bare<br />

er der fire timer om dagen. Skal foreldrene kunne sette seg inn i denne delen<br />

av barnas tilværelse hvor de selv ikke er tilstede, trenger de informasjon og<br />

innblikk i det som skjer i barnehagen. Virksomhetsplanen for forsøksbarnehagen<br />

(<strong>2002</strong>1/2001: 7) slår fast at personalet har plikt til å synliggjøre barnas<br />

liv i barnehagen for foreldrene.<br />

Det er først og fremst det konkrete innholdet og den daglige aktivteten<br />

personalet skal formidle. Informasjon kan skje både visuelt, muntlig og<br />

skriftlig. Virksomhetsplanen gir en detaljert beskrivelse av hvordan personalet<br />

skal gå fram for å synliggjøre barnas liv. Barnas hverdag skal dokumenteres<br />

ved fotografier. Disse skal henge lett synlige for foreldrene. På<br />

noen av enhetene hvor det fins ansatte med særskilte tegnebegavelser, består<br />

112<br />

– <strong>NOVA</strong> <strong>Rapport</strong> 3/02 –

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!