NOVA Rapport 3/2002

Å ikke ha håndfaste planer om norskkurs er ikke ensbetydende med at
man ikke er motivert for å lære språket. For noen gjør det daglige strev det
uråd å få tid og overskudd til å drive språkstudier. Det er situasjonen for
mammaen til Sagaal. Hun har lyst å lære norsk, men er alene med ansvaret
for fire barn i alderen åtte til ett år. Rykte om plassmangel på kursene kan ha
spredt seg, og gjort at noen mener det ikke er umaken verdt å melde seg
foreløpig. Det kan være forhold i familien som er uavklart, som flytting,
skifte av jobb, om svigermor kommer neste halvår eller ikke. Armira, som
strevde slik for å gjennomføre intervjuet uten tolk, hører til dem som ikke så
noen mulighet for å gå på kurs på det tidspunktet jeg snakket med henne.
Hun var likevel tydeligvis innstilt på å gripe sjansen straks hun måtte få en.
Når jeg treffer hennes mann vel et halvår etterpå, kan han fortelle at hans
kone allerede er i gang. Det var besøk av barnas bestemor som gjorde det
mulig.
Det er tvilsomt om alle som sier de skal lære norsk når barna blir større,
vil oppleve at drømmen går i oppfyllelse. Oppfatningen av hvor stor større
er, varierer fra en mor til en annen, og fra en familie til en annen. Faren til
Madiha, Zaim, var som nevnt ikke overbevist om at det passet med norskkurs
nå, selv om minstemann også er ute av redet. Selv om mor ikke venter
lenger enn til den minste er fire år og begynner i forsøksbarnehagen, kan det
ha gått mange år. Har familien for eksempel fire barn og det er 10 år mellom
den eldste og den yngste, har det gått 14 år. Mor kan være en ung kvinne i
begynnelsen av 30-åra, eller hun kan være i ferd med «å oppnå» status som
middelaldrende. Kanskje merker hun at fødsler, barnepass og daglig strev har
tært på kreftene. Dessuten skal kreftene fremdeles strekke til mye annet enn
norskstudier. Om fødslene er tilbakelagt, er ikke omsorgsansvar og husarbeid
det. Fru Emek har gitt opp å lære norsk (se foran). Moren til Shazia smiler litt
matt når hun snakker om sine planer om norskkurs: «Jeg er ikke så ung
lenger», sier hun, og antyder at troen på at hun vil klare det ikke er altfor stor.
Moren til Sobia er heller ikke er noen ungdom lenger. Så langt på sitt
første norskkurs synes hun ikke at hun har lært noe. Kanskje vil hun likevel
gjøre det hvis hun fortsetter lenge, lenge, legger hun til med et blikk som
avslører at hun ikke er helt overbevist. Hun beklager seg også over at det så
få muligheter til å praktisere norsk.
Eksempel
For noen er tilbudet fra barnehagen det som skal til for å begynne på norskkurs
og for å starte en yrkeskarriere.
– Gratis barnehage for alle femåringer i bydel Gamle Oslo – 179