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HELÂNIA CUNHA DE SOUSA CARDOSO A POESIA ... - Educadores

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e não o podiaa escutar,<br />

foram-se os imatriculados.<br />

Imagino-o soprando as aulas,<br />

como soprou sempre a poesia<br />

que fez, com régua e com esquadro.<br />

Dura mais a voz menos viva?<br />

Como seja, se não chegava<br />

sequer às calçadas fronteiras,<br />

foi mais longe o fio dessa voz.<br />

entre os guarda-fronteiras.<br />

(MELO NETO, 1997, p.376)<br />

Diante do intercurso de João Cabral por nomes representativos da poesia espanhola,<br />

sobretudo da Geração de 27, notamos que, a despeito de se considerar um poeta marginal<br />

em relação à tradição da literatura brasileira, devido ao seu antilirismo, ele não rompe<br />

totalmente com essa tradição, no momento em que visa à comunicação com o leitor. Há<br />

uma idéia de continuidade em relação à vertente que se articula ao aproveitamento do<br />

romancero e da poesia primitiva da Espanha. Em entrevista, João Cabral afirma: “Talvez<br />

meu interesse pela cultura espanhola esteja no parentesco dela com a cultura luso-<br />

brasileira”.(MELO NETO,1987)<br />

Além da referência a nomes de pintores e de poetas pertencentes ao contexto cultural<br />

espanhol, na poesia cabralina, também encontramos alusões a outros tipos de ofícios: a arte<br />

de cantar, de dançar, de tourear e de fundir o ferro. Os dois primeiros casos serão tratados<br />

nos capítulos que se seguem. Já quanto à arte de tourear, destacamos o poema “Alguns<br />

Toureiros”, dedicado a Antonio Houaiss:<br />

Eu vi Manolo Gonzáles<br />

e Pepe Luís, de Sevilha:<br />

precisão doce de flor,<br />

graciosa, porém precisa.<br />

Vi também Julio Aparício,<br />

de Madrid, como Parrita:<br />

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