HELÂNIA CUNHA DE SOUSA CARDOSO A POESIA ... - Educadores

é um retábulo da Andaluzia com gitanos, cavalos, arcanjos, planetas, com a sua
brisa judia, com sua aragem romana, com rios com crimes, com a nota vulgar do
contrabandista e a nota celeste dos meninos nus de Córdoba, que zombavam de
São Rafael (...) [Livro] em que as figuras servem a fundos milenares e em que
não há senão uma personagem (...) a Pena que se filtra na medula dos ossos e na
seiva das árvores, e que não tem nada a ver com a melancolia, a nostalgia ou
qualquer aflição ou doença da lama; que é um sentimento mais celeste que
terrestre; pena andaluza que é uma luta amorosa com o mistério que o rodeia e
não pode compreender.(LORCA, apud LISBOA, 1983, p.13)
Assim, o poeta espanhol tenta caracterizar os dezoito romances de seu livro. Além
desses aspectos, García Lorca faz um comentário sobre o aproveitamento do mito e do
realismo espanhol em seus textos:
Desde os primeiros versos se observa que o mito está mesclado com o elemento
que chamaríamos de realista, embora não o seja, visto que ele, ao contato com o
plano mágico, se torna ainda mais misterioso e indecifrável, como a própria
Alma da Andaluzia, luta e drama do veneno oriental do andaluz, com a geometria
e o equilíbrio impostos pelo romântico, pelo bético (sic).(LORCA, apud
LISBOA, 1983, p.14)
Todas essas observações de Lorca são importantes, na medida em que esclarecem o
modo como o poeta espanhol trata de temas ciganos em suas obras. Por outro lado,
ajudam-nos a entender os contrastes que aparecem em seus poemas, como no texto “La
Monja Gitana”:
A Monja Gitana
Silêncio de cal e mirto
Malvas entre as ervas finas.
A monja borda alelis
sobre um pano palhiço.
Voam na aranha gris
sete pássaros do prisma.
A igreja grunhe ao longe
como um urso de barriga para cima.
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