HELÂNIA CUNHA DE SOUSA CARDOSO A POESIA ... - Educadores

espanhola, em que aparece o mais popular dos heróis castelhanos, cuja figura audaz, leal,
perseverante, serena e paciente inspira poetas de todos os tempos. Segundo Pedro
Henríquez Urena (1968), o texto foi composto em 1140, antes de completarem os cinqüenta
anos da morte do herói, Rodrigo Diaz de Vivar, o qual nasceu por volta de 1043 e morreu
em 1099. Apesar de o texto basear-se em fatos históricos comprovados pelos historiadores
espanhóis, ao longo do tempo foi modificado pela fantasia de alguns nomes que o
reescreveram. A versão mais antiga que temos é a que foi reconstituída por Ramón
Menéndez Pidal, o qual conservou a ortografia antiga, modernizando apenas a acentuação
das palavras e a pontuação dos versos. Já a versão moderna mais conhecida é a de Pedro
Salinas, um dos maiores poetas da modernidade espanhola.
Imaginamos que, na Espanha, o poeta brasileiro deve ter tido acesso à versão do
poema escrito em Castela, na região compreendida entre Medinaceli e Luzón, no caminho
entre Burgos e Valência. Nessa versão, além da descrição da campanha do herói e de seus
feitos, há dados concretos sobre a região onde este viveu e lutou.
Por outro lado, lembramos que, conforme depoimentos e entrevistas de João Cabral,
é na poesia espanhola que o poeta encontra a linguagem que corresponde aos seus
propósitos de escrever claro para alcançar o leitor: “eu recebi mais da poesia espanhola. O
que esse pessoal me mostrou, e me impressionou muito, é que não vale a pena escrever para
o povo sem usar a forma que ele usa. É por isso que eu utilizo a forma narrativa.”(MELO
NETO, 1966)
Nessa perspectiva, o poeta brasileiro vai priorizar o metro popular do romancero
espanhol.O romancero, no seu sentido geral, como observa Massaud Moisés (1982, p.460),
“designa a atividade poética luso-espanhola, de caráter épico e lírico, anônima, transmitida
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