HELÂNIA CUNHA DE SOUSA CARDOSO A POESIA ... - Educadores
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Ainda de acordo com Barbosa, a referência aos versos do poeta espanhol se justifica<br />
pelo fato de João Cabral desejar, nos três longos poemas de sua Psicologia da composição,<br />
alcançar “o espaço a ser construído por uma linguagem que, atraída pelo silêncio, busca,<br />
não obstante, ‘La frágil, la difícil/Profundidad del mundo.’” (1975, p. 59).<br />
Já Luiz Costa Lima (1968) alega que a presença de Jorge Guillén, em João Cabral,<br />
dá-se, inicialmente, pela negação, uma vez que ao “sensualismo intelectualizado” da obra<br />
Cântico, do poeta espanhol, João Cabral opõe o “realismo fenomenológico”, ou seja, “o<br />
contínuo perguntar-se não só pelas coisas, como pelas próprias imagens que<br />
utiliza.”(LIMA, 1968, p.292).Atento à diferença apontada por Cabral, ou seja, à perspectiva<br />
abstrata da linguagem de Guillén, Costa Lima, na análise do livro O cão sem plumas (1949-<br />
1950), afirma que o poeta brasileiro trabalha a temática do rio de forma lúcida, tentando<br />
“introduzir o leitor na idéia de visualização” (LIMA, 1968, p.296), ou seja, negando a idéia<br />
de transposição da paisagem ou da natureza nordestina, como acontece nos textos do<br />
espanhol. Ainda no sentido de contestar a aproximação entre os dois poetas, o crítico<br />
brasileiro observa que as imagens cabralinas não apresentam nenhuma exaltação, como faz<br />
Guillén em seus textos: “Prosaicas nada têm de familiar, todavia à descrição de um<br />
rio.Tornam-se precisas e restritas como as econômicas palavras de um<br />
telegrama”.(LIMA,1968, p.29)<br />
Quanto à epígrafe de O rio, “Quiero que compongamos yo e tú una prosa”, o texto é<br />
tomado a Gonzalo de Berceo e, segundo Torres, remonta à lição do século XII espanhola,<br />
“a buscar o concreto, o essencial, o substantivo, o realismo e toda a sorte de antídotos<br />
contra o vago e o abstrato.”(TORRES, apud FERRAZ, 2002, p. 112). Já o poeta afirma que<br />
uma das influências recebidas na parte técnica do texto advém da descoberta da literatura<br />
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