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apresentações de trabalhos (completos/orais) - Universidade ...

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1º CPEQUI – 1º CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA.<br />

Biodiesel a partir do óleo <strong>de</strong> peixe: uma proposta <strong>de</strong> ensino na química<br />

experimental<br />

Rubine Andressa Ihabuinski (IC) 1 *, Glau<strong>de</strong>ston Dutra Wulf (IC) 1 , Adalberto Teógenes Tavares Júnior<br />

(IC) 1 , Gulherme Luiz Chinini (PG) 2 , José Dilson Silva <strong>de</strong> Oliveira (PQ) 1 . *rubine@pop.com.br<br />

1 Unioeste – Universida<strong>de</strong> Estadual do Oeste do Paraná Rua da Faculda<strong>de</strong>, 645, Bairro Jardim Santa Maria, CEP<br />

85903-000, Toledo, PR<br />

2<br />

UFSCar - Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> São Carlos, Rodovia Washington Luís, km 235 - SP-310, CEP 13565-905, São<br />

Carlos, SP.<br />

Palavras Chave: biodiesel, óleo <strong>de</strong> peixe, química orgânica.<br />

Introdução<br />

O biodiesel é visto como uma das melhores<br />

fontes <strong>de</strong> combustíveis renováveis, pois é<br />

comprovado que sua utilização beneficia não só o<br />

meio ambiente, mas, no caso do Brasil, está aliado<br />

a políticas sociais do Governo Fe<strong>de</strong>ral. 1<br />

Inserir o tema biodiesel no ensino <strong>de</strong> Química<br />

permite integrar a Química com a socieda<strong>de</strong><br />

contemporânea, ou seja, contextualizar. Além<br />

disso, nas palavras <strong>de</strong> Geris (2007): “é importante<br />

a realização <strong>de</strong> experimentos laboratoriais que<br />

estejam em sintonia com as pesquisas mais<br />

recentes, envolvendo novos <strong>de</strong>safios tecnológicos,<br />

proporcionando aos alunos <strong>de</strong> graduação em<br />

Química e áreas correlatas a aplicação <strong>de</strong> seus<br />

conhecimentos básicos, <strong>de</strong>spertando o interesse<br />

científico ou tecnológico nos mesmos.” 2<br />

Atualmente, a principal matéria-prima para<br />

produção <strong>de</strong> biodiesel é a soja, embora girassol,<br />

algodão, canola, pinhão-manso, mamona, entre<br />

outras plantas, sejam utilizadas no Brasil. 3 Por<br />

outro lado, óleos e gorduras animais também<br />

servem com fonte, <strong>de</strong> modo que a busca por novas<br />

fontes para a produção <strong>de</strong> biodiesel é objeto <strong>de</strong><br />

muitas pesquisas no mundo todo. Nesse sentido,<br />

propõe-se avaliar a produção <strong>de</strong> biodiesel a partir<br />

<strong>de</strong> óleo do peixe tilápia do Nilo (Oreochromis<br />

niloticus), mais especificamente dos resíduos da<br />

filetagem como fonte <strong>de</strong> gorduras para o processo<br />

da transesterificação, permitindo não somente o<br />

estudo da reação química, mas também vislumbrar<br />

a varieda<strong>de</strong> <strong>de</strong> fontes renováveis para a produção<br />

<strong>de</strong> biodiesel.<br />

Resultados<br />

Resultados e Discussão<br />

O experimento (produção <strong>de</strong> biodiesel) foi<br />

realizado na forma <strong>de</strong> um mini-curso, aplicado<br />

durante a XI Semana Acadêmica <strong>de</strong> Química da<br />

Universida<strong>de</strong> Estadual do Oeste do Paraná<br />

(UNIOESTE), intitulado “Produção <strong>de</strong> biodiesel a<br />

partir <strong>de</strong> óleo <strong>de</strong> peixe”, contando com trinta e dois<br />

participantes.<br />

O mini-curso foi dividido entre parte teórica e<br />

parte prática. A teoria foi abordada <strong>de</strong> forma<br />

expositiva com auxílio <strong>de</strong> projeção <strong>de</strong> sli<strong>de</strong>s. A<br />

parte prática foi <strong>de</strong>senvolvida pelos participantes e<br />

instrutores.<br />

Para o processo <strong>de</strong> obtenção do biodiesel, o<br />

método utilizado foi a transesterificação do óleo <strong>de</strong><br />

peixe com o emprego <strong>de</strong> metanol. Por conter<br />

muitas impurezas, antes da reação o óleo passa<br />

por lavagem com água e carvão ativo, para<br />

eliminação <strong>de</strong> resíduos. Após a reação <strong>de</strong><br />

transesterificação, o produto final passa ainda por<br />

um processo <strong>de</strong> <strong>de</strong>cantação e lavagem com água<br />

para separar produtos in<strong>de</strong>sejáveis.<br />

Conclusões<br />

Com a produção <strong>de</strong> biodiesel a partir do óleo <strong>de</strong><br />

peixe, foi possível unir conhecimentos teóricos <strong>de</strong><br />

Química Orgânica com a prática, facilitando a<br />

compreensão do processo.<br />

O uso <strong>de</strong> uma matéria-prima alternativa permitiu<br />

ainda perceber que muitas fontes alternativas<br />

existem para a substituição dos combustíveis<br />

fósseis, para benefício do meio ambiente e do<br />

próprio homem.<br />

Por sua simplicida<strong>de</strong>, o experimento po<strong>de</strong> ser<br />

reproduzido facilmente em escolas. Embora <strong>de</strong>va<br />

ser feito no laboratório, não é preciso o uso <strong>de</strong><br />

equipamentos caros ou complexos. Além do mais,<br />

o solvente metanol po<strong>de</strong> ser substituído pelo etanol<br />

para evitar maiores riscos à saú<strong>de</strong>.<br />

______________________<br />

1 SUAREZ, P. A. Z. Quím. Nova, v. 29, p. 247,<br />

2001.<br />

2 GERIS, N. A. C. S. Quim. Nova, v. 30, p. 1369,<br />

2007.<br />

UEL – 10 A 13 DE AGOSTO DE 2009.

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