apresentações de trabalhos (completos/orais) - Universidade ...

XIII Encontro de Química da Região Sul (13-SBQSul)
Nas avaliações aplicadas no final de maio,
obteve-se 90% de acertos. Durante o ano letivo,
é possível fazer novas interfaces no
aprendizado, como a abordagem de novas
funções e reações orgânicas, e a produção de
produtos de higiene, limpeza e biocombustíveis.
Conclusões
A abordagem utilizada me possibilitou a relação
de diálogos durante todo o processo, e intensa
participação e intervenção dos alunos. Alguns
relatos dos alunos e os resultados obtidos
evidenciaram que ocorreu um processo de
aprendizagem significativa e de transposição
dos conteúdos trabalhados à situações reais de
seu cotidiano. Possibilitou também, um
repensar a respeito de seus hábitos alimentares
e de consumo de alguns alimentos.
1 Schenetzler, R.P. Importância, sentido e
contribuições de pesquisas para o ensino de
Química. Química Nova na Escola. Mai.1995
2 Solomons,G.T.H. P. Química Orgânica 2:
Livros Técnicos e Científicos. São Paulo
3Unicamp. Tabela Brasileira de Composição de
Alimentos. TACO. São Paulo. 2008