apresentações de trabalhos (completos/orais) - Universidade ...

1º CPEQUI – 1º CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA.
Após trilhar por essa investigação, percebemos que existe uma estruturação endereçada a um
público de crianças e adolescentes que tenha algum conhecimento de informática, mesmo não tendo
conhecimento da tabela periódica.
De um modo geral, o que fica mais marcante ao longo de todo o trabalho é que os estagiários, a
partir de alguns artefatos, parecem convocar um público a uma posição a partir da qual deve interagir com a
tabela. E talvez esteja aí justamente a maior força do modo do endereçamento: toda uma estruturação que
se desenvolve a cada instante, tentando interpelar o público esperado.
REFERÊNCIAS
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UEL – 10 A 13 DE AGOSTO DE 2009.