13.10.2013 Views

Vem får man vara i vårt samhälle? - Statens folkhälsoinstitut

Vem får man vara i vårt samhälle? - Statens folkhälsoinstitut

Vem får man vara i vårt samhälle? - Statens folkhälsoinstitut

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Berg, M. (2008). Självets garderobiär. Självreflexiva genuslekar och gueer socialpsykologi.<br />

Lund: Sociologiska institutionen, Lunds Universitet.<br />

Berger, P.L. & Luck<strong>man</strong>n, T. (1979). Kunskapssociologi: Hur individen uppfattar<br />

och formar sin sociala verklighet. Stockholm: Wahlström & Widstrand.<br />

Bergmark, A, (2007). Guidelines and Evidence-based Practice – A critical<br />

appraisal of the Swedish national guidelines for addiction treatment.<br />

Stockholm: Stockholm University, department of social work.<br />

Bergmark, A. & Oscarsson, L. (2006). Att utveckla, sam<strong>man</strong>ställa och tillämpa<br />

kunskaper i socialt arbete. I: Meeuwisse et al. (red.). Socialt arbete. Stockholm:<br />

Natur och Kultur, s. 406-422.<br />

Bergström J. (2004). Den allmänna människan och de avvikande andra. I: A.C.<br />

Olsson & C. Olsson (2004). I den akademiska garderoben. Stockholm:<br />

Atlas, s. 67-87.<br />

Bergström-Walan, M.-B. (1971). En undersökning av transvestism. Stockholm:<br />

Svenska Sexualforskningsinstitutet, stencil.<br />

Beisner N. (2004). The social production of abjection. Desire and silencing<br />

among transgender Tongans. Social Antropology; 12:301-323.<br />

Bildt, C. (2004). Fackmedlemmars uppfattningar om diskriminering på grund<br />

av sexuell läggning på arbetsplatsen. Arbetslivsrapport nr. 2004:10. Stockholm:<br />

Arbetslivsinstitutet.<br />

Biller, H.B. (1968). A note on father absence and masculine development in<br />

lower-class negro and white boys. Child Development, 39:1003-6.<br />

Billinger, K. (2005). Fokusgrupper. I: S. Larsson et al. (red.). Forskningsmetoder<br />

i socialt arbete. Lund: Studentlitteratur, s. 169-179.<br />

Blanchard, R. (1985a). Typology of male-to-female transsexualism. Archives of<br />

Sexual Behavior, 14:247-61.<br />

Blanchard, R. (1985b). Research methods for the typological study of gender disorders<br />

in males. I: B.W. Steiner (red.). Gender dysphoria. New York: Plenum Press,<br />

s. 227-57.<br />

Bockting, W.O. & Cesaretti, E. (2001). Spirituality, transgender identity and<br />

coming out. J. Sex Education and Therapy, 26:291-300.<br />

Bockting, W.O. & Cole<strong>man</strong>, E. (1992). A comprehensive approach to the<br />

treatment of gender dysphoria. Journal of Psychology and Hu<strong>man</strong> Sexuality,<br />

5(4):131-55.<br />

Bodlund, O. (1994). Transsexualism and personality. Medical diss. no. 423.<br />

Umeå: Umeå University.<br />

Bogdan, R. (1974). Being different: The autobiography of Jane Fry. New York:<br />

John Wiley.<br />

Bogdan, R. & Taylor, S.J. (1975). Introduction to Qualitative Research Methods.<br />

New York: John Wiley.<br />

Boh<strong>man</strong> L. (1995). Man och <strong>man</strong> emellan – en bok om homosexuella män.<br />

Stockholm: Natur och Kultur.<br />

Bolin, A. (1994). Transcending and transgendering: Male-to-female transsexuals,<br />

dichotomy and diversity. I: G. Herdt (red.). Third Sex, third gender.<br />

New York: Zone Books, s. 447-85.<br />

referenser • 435

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!